ผ้ารอง
pâa-rɔɔng意味
1名詞A2
下敷き布、布製ライナー、布製パッド
保護、緩衝、吸収などのために物の下に敷く布。布製の下敷き、ライナー、パッド。ランチョンマットや布製のコースターなど。
例文
แม่mâeแม่mâe1母；お母さん2女性への伝統的・親しみを込めた呼びかけ3接頭辞：女性の；主要な；基盤のใช้cháiใช้chái1使う；用いる；利用する2（お金を）使う；支払う；費やす3（時間・労力・量を）必要とする；要する；かかる4言いつける；任務を与える；命じるผ้ารองpâa rongผ้ารองpâa rong下敷き布、布製ライナー、布製パッドวางwaangวางwaang1置く；配置する2（電話を）切る；通話を終了する3（卵を）産む4立てる；定める；設ける5手放す；捨てる（執着・偏見など）ใต้dtâiใต้dtâi1〜の下、下方2南（方角）3南部地域、南4南；南部の5〜の下に、〜の支配下で（権力・規則など）จานjaanจานjaan1皿、食器2類別詞（～皿）3パラボラアンテナร้อนๆrón rónร้อนๆrón rón1熱い；あつあつの2出来立ての、熱いうちに
母は熱い皿の下に敷くために布のパッドを使っています。
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アイロンをかける前に、まずテーブルの上に保護用の布パッドを敷くべきです。
水がこぼれて、布のコースターがびしょ濡れになった。
เวลาwee-laaจัดjàtโต๊ะอาหารdtó-aa-hǎanให้hâiแขกkɛ̀ɛkควรkuuanเลือกใช้lʉ̂ʉak-cháiผ้ารองpâa-rɔɔngจานjaanที่tîiสีsǐiเข้ากับkâo-gàpชุดchútจานชามjaan-chaam
来客用にテーブルを整えるときは、食器セットの色に合わせたランチョンマットを選ぶべきです。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス高子音クラス
- 声調記号Mai tho
- 音節の終わり活音節ここでは不要：声調記号で決まります。
高子音クラスの子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
下降声
pâa
高く始まり、少し上がってからはっきり下がります。
高子音クラス + Mai tho → 下降声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
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ผ้ารองpâa-rɔɔngผ้ารองpâa-rɔɔng下敷き布、布製ライナー、布製パッド下敷き布、布製ライナー、布製パッド単語