ล่ะ

lâ

Bedeutungen

1PartikelA2

Partikel für Themenwechsel/Kontrast; Frageanhängsel

eine Partikel, die einen Themenwechsel oder Kontrast markiert und oft zu einer Antwort einlädt (z. B. 'Was ist mit ...?', 'Was ... betrifft'), auch als leichtes Frageanhängsel verwendet

Beispiele

เราraoเราrao1wir; uns2ich; mir/mich (informell/regional)ไปกินข้าวbpai-gin-kâaoไปกินข้าวbpai-gin-kâaoessen gehenแล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1schon; bereits; jetzt (ab diesem Zeitpunkt)2dann; und dann; danach3bereits; Abschlussmarker4und; und dann (Satzverbindung)เธอtəəเธอtəə1du (informell; vertraut)2sie; ihrล่ะlâล่ะlâ1Partikel für Themenwechsel/Kontrast; Frageanhängsel2Satzendpartikel (lockere Betonung)
Wir haben schon gegessen; was ist mit dir?
3 weitere Beispiele
พรุ่งนี้prûng-níiฉันchǎnทำงานtam-ngaanต่อdtɔ̀ɔแล้วlɛ́ɛoเธอtəəล่ะlâจะไปไหนjà-bpai-nǎi
Morgen werde ich weiterarbeiten. Und du – wo wirst du hingehen?
เขาkǎoชอบchɔ̂ɔpดูหนังduu-nǎngฉันchǎnล่ะlâไม่ค่อยmâi-kɔ̂iสนใจsǒn-jaiเท่าไหร่tâo-ràiเธอtəəล่ะlâ
Er schaut gerne Filme; was mich betrifft, bin ich nicht so interessiert. Und du?
เรื่องงานrʉ̂ʉang-ngaanฉันchǎnโอเคoo-keeแล้วlɛ́ɛoแต่dtɛ̀ɛเรื่องrʉ̂ʉangเงินngənล่ะlâเราraoจะjàจัดการjàt-gaanกันganยังไงyang-ngai
Was die Arbeit betrifft, ist alles okay, aber was ist mit dem Geld – wie werden wir das handhaben?
2PartikelA2

Satzendpartikel (lockere Betonung)

eine umgangssprachliche Endpartikel, die eine leichte Betonung hinzufügt oder eine Aussage oder Bitte abmildert

Beispiele

ช่วยchûuaiช่วยchûuai1helfen; unterstützen2bitte (Aufforderungsmarker)3retten; befreienปิดไฟbpìt-faiปิดไฟbpìt-faidas Licht ausschaltenให้hâiให้hâi1geben; zur Verfügung stellen2erlauben; lassen; gestatten3[jdn.] dazu bringen, [etw.] zu tun; veranlassen4für (zugunsten von)5damit; um zu6bis; so weit, dass (Ergebnis)หน่อยnɔ̀iหน่อยnɔ̀i1ein wenig; ein bisschen2Höflichkeitspartikel (für Bitten)ล่ะlâล่ะlâ1Partikel für Themenwechsel/Kontrast; Frageanhängsel2Satzendpartikel (lockere Betonung)
Bitte schalte das Licht aus, okay?
3 weitere Beispiele
ฉันchǎnจะjàไปด้วยbpai-dûuaiล่ะlâ
Ich komme auch mit, okay?
อย่าลืมyàa-lʉʉmส่งงานsòng-ngaanพรุ่งนี้prûng-níiล่ะlâ
Vergiss nicht, die Arbeit morgen einzureichen, okay?
ช่วยchûuaiอธิบายà-tí-baaiขั้นตอนkân-dtɔɔnอีกครั้งìik-krángล่ะlâจะได้jà-dâaiทำtamถูกtùuk
Bitte erkläre die Schritte noch einmal, okay? Damit ich es richtig machen kann.

Töne

Sieh Schritt für Schritt, wie die Schreibung den Ton jeder Silbe festlegt.

So entsteht der Ton

  1. KonsonantenklasseTiefe Klasse
  2. TonzeichenMai ek
  3. SilbenendeTote SilbeHier nicht nötig: Das Tonzeichen entscheidet.

Konsonanten: Tiefe Klasse

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

Ergebnis

Ton Fallend

lâ

Beginnt hoch, steigt etwas und fällt dann deutlich.

Tiefe Klasse + Mai ek → Fallend

Tontabelle

Alle Klassen und Schreibmuster, diese Silbe ist markiert.

Mittlere KlasseHohe KlasseTiefe Klasse
Kein Zeichen + lebendigMittelSteigendMittel
Kein Zeichen + tot kurzTiefTiefHoch
Kein Zeichen + tot langTiefTiefFallend
Mai ekTiefTiefFallend
Mai thoFallendFallendHoch
Mai triHoch——
Mai chattawaSteigend——

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