อเสขะ

à-sěe-kà

အဓိပ္ပာယ်

1နာမ်C2

ရဟန္တာ၊ အသေခပုဂ္ဂိုလ်

ဗုဒ္ဓဘာသာတရားတော်အရ နိဗ္ဗာန်သို့ရောက်ရှိပြီး ဆက်လက်သင်ယူရန်မလိုအပ်တော့သော ရဟန္တာ သို့မဟုတ် ပြည့်စုံသူ

ဥပမာများ

ในทางnai-taangในทางnai-taangရှုထောင့်မှ၊ အမြင်အားဖြင့်พระพุทธศาสนาprá-pút-tá-sàat-sà-nǎaพระพุทธศาสนาprá-pút-tá-sàat-sà-nǎaဗုဒ္ဓဘာသာพระอเสขะprá-à-sěe-kàพระอเสขะprá-à-sěe-kàအသေခပုဂ္ဂိုလ်၊ ရဟန္တာคือkʉʉคือkʉʉ1ဖြစ်သည်2ဆိုလိုသည်မှာ၊ ဆိုရလျှင်บุคคลbùk-konบุคคลbùk-konလူပုဂ္ဂိုလ်၊ တစ်သီးပုဂ္ဂလที่tîiที่tîi1နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ ကွက်လပ်2၌၊ တွင်၊ သို့3နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ တစ်ဦးစာပွဲတို့၏ မျိုးပြပုဒ်4သော (အထူးပြုစကားလုံး)5သောအခါ၊ အချိန်တွင် (အချိန်ပြစကားလုံး)6အစဉ်နှင့် အဆင့်ပြပုဒ်ละกิเลสlá-gì-lèetละกิเลสlá-gì-lèetကိလေသာကို စွန့်လွှတ်ရန်ได้dâaiได้dâai1ကောင်းပြီ၊ ရတယ်၊ သဘောတူတယ်2ရသည်၊ ရယူသည်၊ လက်ခံရရှိသည်3နိုင်သည်၊ လုပ်နိုင်သည်၊ ခွင့်ရှိသည်4လုပ်နိုင်ခဲ့သည်၊ အောင်မြင်စွာ ပြီးမြောက်သည်5လုပ်ဆောင်မှု အမှန်တကယ်ဖြစ်ပွားကြောင်းပြ စကားလုံးหมดสิ้นmòt-sînหมดสิ้นmòt-sînလုံးဝပျောက်ကွယ်သည်၊ ကုန်ခန်းသည်၊ အဆုံးသတ်သည်แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1ပြီ၊ ယခုတိုင် (ဤအချိန်အထိ)2ပြီးတော့၊ ထို့နောက်၊ အဲဒီနောက်3ပြီးပြီ၊ ပြီးစီးမှုကို ပြသည့်ပုဒ်4ပြီးလျှင်၊ ထို့နောက် (ဝါကျဆက်)และlɛ́และlɛ́နှင့်ไม่มีmâi-miiไม่มีmâi-mii1မရှိပါ2[အဖြေ] ကျွန်တော်တို့ဆီမှာ မရှိပါ၊ ပစ္စည်းပြတ်နေသည်สิ่งใดsìng-daiสิ่งใดsìng-dai1ဘာအရာလဲ၊ မည်သည့်အရာလဲ2မည်သည့်အရာမဆို၊ ဘာပဲဖြစ်ဖြစ်ต้องdtɔ̂ngต้องdtɔ̂ng1လိုအပ်သည်၊ လုပ်ရမည်2မုချဖြစ်မည်၊ သေချာပေါက်ဖြစ်မည်ศึกษาsʉ̀k-sǎaศึกษาsʉ̀k-sǎa1လေ့လာရန်၊ သင်ယူရန်2သုတေသနပြုရန်၊ စူးစမ်းလေ့လာရန်3စဉ်းစားသုံးသပ်ရန်၊ လေ့လာစစ်ဆေးရန်เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1အတွက်၊ ရန်အလို့ငှာ။2အကျိုးအတွက်၊ ကိုယ်စား။ความหลุดพ้นkwaam-lùt-pónความหลุดพ้นkwaam-lùt-pón1လွတ်မြောက်ခြင်း၊ လွတ်ကင်းခြင်း2သံသရာမှ လွတ်မြောက်ခြင်းอีกìikอีกìik1နောက်ထပ်၊ ထပ်မံ၍2နောက်တစ်ကြိမ်3အခြား၊ နောက်ထပ်4နောက်ထပ်၊ ပို၍ (ယှဉ်နှိုင်းမှု/အချိန်တွင်)
ဗုဒ္ဓဘာသာတွင် အသေက္ခ ဆိုသည်မှာ ကိလေသာများကို အကုန်အစင် ပယ်သတ်ပြီးဖြစ်၍ လွတ်မြောက်မှုအတွက် ထပ်မံလေ့လာရန် မလိုတော့သော ပုဂ္ဂိုလ်ကို ဆိုလိုသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
မိမိကိုယ်ကိုယ် ကျင့်ကြံနေရဆဲဖြစ်သော သေက္ခပုဂ္ဂိုလ်အဖြစ်မှ အသေက္ခပုဂ္ဂိုလ်အဖြစ်သို့ ကူးပြောင်းခြင်းသည် အရဟတ္တဖိုလ်သို့ ရောက်ရှိသောအခါမှသာ ဖြစ်ပေါ်သည်။
အသေက္ခပုဂ္ဂိုလ်သည် အဝိဇ္ဇာနှင့် တဏှာတို့မှ စိတ်သည် အပြီးအပိုင် လွတ်မြောက်ပြီးဖြစ်သောကြောင့် ကျွမ်းကျင်လိမ္မာသူတစ်ဦး၏ အရည်အချင်းအမျိုးမျိုးနှင့် ပြည့်စုံတော်မူ၏။
သံသရာဝဋ်အတွင်း ကျင်လည်နေရဆဲဖြစ်သော ပုထုဇဉ်တို့နှင့်မတူဘဲ၊ အသေက္ခပုဂ္ဂိုလ်သည် ဝန်ကိုချထားပြီးသူ၊ မြတ်သော အကျင့်ကို အဆုံးတိုင် ကျင့်ကြံပြီးသူဖြစ်ကာ ဤလွတ်မြောက်မှုအခြေအနေအတွက် ထပ်မံလုပ်ဆောင်ရန် တာဝန်မရှိတော့ပေ။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

อเสขะ ကို ဘာကြောင့် อะ-เส-ขะ ဟု အသံထွက်သနည်း။

à-sěe-kà

ထိုင်းစာလုံးပေါင်းသည် အသံထွက်ပုံကို အမြဲ မပြပါ။ ဤသို့ အသံထွက်သည်။

အောက်ပါ အသံစည်းမျဉ်းများသည် အသံထွက်သော ဝဏ္ဏများကို အသုံးပြုသည်။

ဝဏ္ဏ 3 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုအလယ်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏနောက်ဆုံးဗျည်းမရှိသော သရတိုဖြစ်သဖြင့် အသေဖြစ်သည်။

အလယ်အုပ်စု ဗျည်းများ

กจฎฏดตบปอ

ရလဒ်

အနိမ့်သံ အသံ

à

နိမ့်စွာစပြီး နိမ့်နေကာ အနည်းငယ် ကျသည်။

အလယ်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ → အနိမ့်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——
အသံအနိမ့်အမြင့် တွက်ချက်ကိရိယာဖြင့် မည်သည့်ဝဏ္ဏ၏ အသံကိုမဆို ရှာဖွေပါ