ทึ่ม
tʉ̂mအဓိပ္ပာယ်
1နာမဝိသေသနB1
ထိုင်းမှိုင်းသော၊ ဉာဏ်မကောင်းသော
နားလည်ရန် နှေးကွေးခြင်း။ ဉာဏ်မထက်မြက်ခြင်း။
ဥပမာများ
เขาkăoเขาkăo1သူ (အမျိုးသား)2သူမ3သူတို့4ဦးချို5တောင်၊ ကုန်းเรียนหนังสือriian năng-sĕuuเรียนหนังสือriian năng-sĕuu1စာလေ့လာခြင်း၊ ကျောင်းစာလုပ်ခြင်း2ကျောင်းတက်ခြင်း၊ ပညာသင်ကြားခြင်းไม่mâiไม่mâi1မ...ဘူး (အငြင်းပြပုဒ်)2ဟင့်အင်း၊ မ...ပါ (အငြင်းအဖြေ)เก่งgèngเก่งgèng1ကျွမ်းကျင်သော၊ တော်သော2ထက်မြက်သော၊ ဉာဏ်ကောင်းသော3ကျွမ်းကျင်သည်၊ ထူးချွန်သည်บางทีbaang teeบางทีbaang tee1တစ်ခါတစ်ရံ၊ တချို့အခါများတွင်2ဖြစ်ကောင်းဖြစ်မည်၊ ဖြစ်နိုင်သည်ก็gâwก็gâw1လည်း၊ လည်းပဲ2ထို့ကြောင့်၊ ဒါကြောင့် (အစီအစဉ်/ရလဒ်)3အခြေအနေပြ အမှတ်အသား (အကယ်၍... ဆိုလျှင်...)4ကဲ၊ အမှန်တော့၊ အလေးပေးမှု သို့မဟုတ် အကြောင်းပြမှု5အကြောင်းအရာ/ပြန်လည်စတင်ခြင်း အမှတ်အသားดูdooดูdoo1ကြည့်သည်၊ ကြည့်ရှုသည်2စစ်ဆေးသည်၊ ကြည့်ရှုစစ်ဆေးသည်3ပုံပေါ်သည်၊ ထင်ရသည်4စမ်းကြည့်သည် (ကြိယာနောက်ဆက်)5ဗေဒင်မေးသည်၊ ဗေဒင်ဟောသည်ทึ่มtêumทึ่มtêumထိုင်းမှိုင်းသော၊ ဉာဏ်မကောင်းသောๆ-หน่อยnòiหน่อยnòi1နည်းနည်း၊ အနည်းငယ်2ပါ (ယဉ်ကျေးသော တောင်းဆိုမှု)
သူက စာသင်တာ မတော်ဘူး၊ တစ်ခါတလေ သူက နည်းနည်းလေး ထုံအသလိုပဲ။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
ขอโทษทีkɔ̌ɔ-tôot-tiiนะnáฉันchǎnคงจะkong-jàทึ่มtʉ̂mไปหน่อยbpai-nɔ̀iช่วยchûuaiอธิบายà-tí-baaiอีกครั้งìik-krángได้ไหมdâai-mǎi
ဆောရီးပဲ၊ ကျွန်တော် နည်းနည်း ထုံနေလို့ထင်တယ်။ နောက်တစ်ခေါက်လောက် ပြန်ရှင်းပြပေးနိုင်မလား။
ฉันchǎnพยายามpá-yaa-yaamอธิบายà-tí-baaiแผนpɛ̌ɛnให้hâiเขาkǎoฟังfangตั้งdtângหลายรอบlǎai-rɔ̂ɔpแต่dtɛ̀ɛเขาkǎoดูduuทึ่มtʉ̂mมากmâakจนjonไม่mâiเข้าใจkâo-jaiอะไรà-raiเลยləəi
ကျွန်တော် သူ့ကို အစီအစဉ်အကြောင်း အကြိမ်ကြိမ် ရှင်းပြဖို့ ကြိုးစားခဲ့ပေမဲ့ သူက ဘာမှနားမလည်နိုင်လောက်အောင်ကို ထုံအလွန်းနေပုံရတယ်။
อย่าyàaไปbpaiตัดสินdtàt-sǐnว่าwâaเขาkǎoเป็นbpenคนkonทึ่มtʉ̂mเพียงpiiangเพราะprɔ́เขาkǎoไม่mâiเก่งgèngคณิตศาสตร์ká-nít-dtà-sàatเขาkǎoอาจจะàat-jàมีmiiความสามารถkwaam-sǎa-mâatด้านdâanอื่นʉ̀ʉnที่tîiเราraoมองไม่เห็นmɔɔng-mâi-hěnก็ได้gɔ̂-dâai
သူက သင်္ချာမတော်ရုံနဲ့တင် သူ့ကို ဉာဏ်ထိုင်းတယ်လို့ မဆုံးဖြတ်ပါနဲ့၊ ကျွန်တော်တို့ မမြင်နိုင်တဲ့ တခြားအရည်အချင်းတွေ သူ့မှာ ရှိနေနိုင်ပါတယ်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
- အသံအမှတ်အသားMai ek
- ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏဤနေရာတွင် မလိုပါ - အသံအမှတ်အသားက ဆုံးဖြတ်သည်။
နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
ရလဒ်
ကျသံ အသံ
tʉ̂m
မြင့်စွာစပြီး အနည်းငယ်တက်ကာ ထင်ရှားစွာ ကျသည်။
နိမ့်အုပ်စု + Mai ek → ကျသံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |