คอง

kɔɔng

အဓိပ္ပာယ်

1နာမ်B2

ဓလေ့ထုံးစံ၊ အစဉ်အလာအလေ့အထ (အီဆန်ဒေသ)

အထူးသဖြင့် ฮีตคองฮีตคองhîit-kɔɔngဓလေ့ထုံးတမ်းစဉ်လာများ (အီစန်/လာအို) ဟူသောအသုံးအနှုန်းတွင် တွေ့ရသည့် ဓလေ့ထုံးစံ သို့မဟုတ် အစဉ်အလာအရ လိုက်နာကျင့်သုံးရသော အပြုအမူစည်းမျဉ်း။

ဥပမာများ

ปู่bpòoปู่bpòo1အဘိုး (ဖခင်ဘက်မှ)2အဘိုး (ရိုသေစွာခေါ်ဝေါ်မှု)3ဘိုးဘွားနတ် (ရိုးရာယုံကြည်မှု)สอนsŏnสอนsŏn1သင်ကြားပေးသည်2ညွှန်ကြားသည်၊ လေ့ကျင့်ပေးသည်3ဆုံးမသည်၊ သွန်သင်သည်ให้hâiให้hâi1ပေးသည်၊ ထောက်ပံ့ပေးသည်2ခွင့်ပြုသည်၊ လုပ်ခွင့်ပေးသည်3စေခိုင်းသည်၊ လုပ်ဆောင်စေသည်4-အတွက် (အကျိုးအတွက်)5-နိုင်ရန်၊ -စေရန်6-သည်အထိ၊ -လောက်အောင်ลูกหลานlôok lăanลูกหลานlôok lăan1သားသမီးမြေးမြစ်၊ မျိုးဆက်များ2မျိုးဆက်သစ်လူငယ်များรู้rúuรู้rúu1သိသည် / သတိပြုမိသည်2သိရှိလာသည် / သဘောပေါက်သည်3မည်သို့လုပ်ရမည်ကို သိသည်၊ သင့်လျော်စွာ ပြုမူတတ်သည်4ခံစားရသည် / ခံစားသိရှိသည်จักฮีตคองjàk hêet kongจักฮีตคองjàk hêet kongဓလေ့ထုံးတမ်းများကို သိရှိသည်၊ ရိုးရာများကို နားလည်သည်ของkŏngของkŏng1၏ (ပိုင်ဆိုင်မှုပြပစ္စည်း)2ပစ္စည်း၊ အရာဝတ္ထု3ပစ္စည်းဥစ္စာ၊ ကုန်ပစ္စည်းหมู่บ้านmòo bâanหมู่บ้านmòo bâan1ကျေးရွာ2အိမ်ရာစီမံကိန်း၊ အိမ်ရာဝင်းและláeและláeနှင့်ช่วยกันchûuai ganช่วยกันchûuai gan1အချင်းချင်းကူညီသည်၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်သည်2တွဲလုပ်သည်၊ ဝိုင်းကူသည်รักษาไว้rák-săa wáiรักษาไว้rák-săa wái1ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်သည်2ဆက်လက်ထိန်းသိမ်းထားသည်
အဘိုးက သားသမီးမြေးမြစ်များအား ရွာ၏ ရိုးရာဓလေ့ထုံးတမ်းများအကြောင်း သင်ကြားပေးပြီး ယင်းတို့ကို ဝိုင်းဝန်းထိန်းသိမ်းရန် တိုက်တွန်းသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ถ้าtâaไม่แน่ใจmâi-nɛ̂ɛ-jaiว่าwâaฮีตคองhîit-kɔɔngของkɔ̌ɔngที่นี่tîi-nîiเป็นอย่างไรbpen-yàang-raiก็gɔ̂ลองlɔɔngถามtǎamผู้ใหญ่pûu-yàiในnaiหมู่บ้านmùu-bâanดูduu
ဒီနေရာရဲ့ ရိုးရာဓလေ့ထုံးတမ်းတွေကို မသေချာရင် ရွာက လူကြီးသူမတွေကို မေးကြည့်ပါ။
แม้mɛ́ɛวิถีชีวิตwí-tǐi-chii-wítจะjàเปลี่ยนไปbplìian-bpaiชาวบ้านchaao-bâanยังyangยึดถือyʉ́t-tʉ̌ʉฮีตคองhîit-kɔɔngที่tîiเน้นnénการเคารพgaan-kao-rópผู้ใหญ่pûu-yàiและlɛ́การช่วยเหลือgaan-chûuai-lʉ̌ʉaกันgan
သူတို့၏ လူနေမှုပုံစံ ပြောင်းလဲသွားသော်လည်း ရွာသားများသည် လူကြီးသူမများကို ရိုသေလေးစားခြင်းနှင့် အချင်းချင်း ကူညီရိုင်းပင်းခြင်းတို့ကို အလေးထားသည့် ရိုးရာဓလေ့များကို ဆက်လက်လိုက်နာကြသည်။
การสืบทอดgaan-sʉ̀ʉp-tɔ̂ɔtฮีตคองhîit-kɔɔngไม่ควรmâi-kuuanเป็นเพียงbpen-piiangการทำgaan-tamตามธรรมเนียมdtaam-tam-niiamแต่dtɛ̀ɛควรkuuanเปิดโอกาสให้bpə̀ət-oo-gàat-hâiคนรุ่นใหม่kon-rûn-màiเข้าใจkâo-jaiเหตุผลhèet-pǒnเบื้องหลังbʉ̂ʉang-lǎngธรรมเนียมtam-niiamเหล่านั้นlào-nánด้วยdûuai
ရိုးရာဓလေ့ထုံးတမ်းများကို လက်ဆင့်ကမ်းရာတွင် ယင်းတို့ကို လိုက်နာရုံသာ မဖြစ်သင့်ဘဲ မျိုးဆက်သစ်များအား ထိုဓလေ့ထုံးတမ်းများ၏ နောက်ကွယ်ရှိ အကြောင်းရင်းများကို နားလည်ခွင့်လည်း ပေးသင့်သည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏပဲ့တင်သံ -ง ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။

နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

ရလဒ်

အလယ်သံ အသံ

kɔɔng

ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။

နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——

ဆက်စပ်စကားလုံးများ