ไร้นาม
rái-naam의미
1형용사B1
무명의; 익명의
이름으로 식별되지 않는; 이름이 없는.
예문
มีmiiมีmii1가지다; 소유하다2있다; 존재하다3겪다; 경험하다คนkonคนkon1사람, 인간2분류사: 사람, 명3젓다; 저어서 섞다ไร้นามrái-naamไร้นามrái-naam무명의; 익명의ส่งsòngส่งsòng1보내다; 발송하다2제출하다, 내다3데려다주다, 배달하다4패스하다, 넘겨주다5방출하다, 전송하다, 발신하다6바래다주다, 배웅하다7도매의ดอกไม้dɔ̀ɔk-máaiดอกไม้dɔ̀ɔk-máai꽃มาmaaมาmaa1오다; 도착하다2어떤 상태나 상황에 이르게 되다3과거/현재상 표지ให้hâiให้hâi1주다, 제공하다2허락하다, 하게 하다, 허용하다3누구에게; 누구를 위해4~하게 하다; 시키다5~를 위해6~하도록; ~하기 위해7~할 정도로; ~할 때까지ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)3처럼; 같이(관계나 방식)
익명의 누군가가 저에게 꽃을 보냈습니다.
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จดหมายร้องเรียนjòt-mǎai-rɔ́ɔng-riianฉบับchà-bàpนี้níiมาจากmaa-jàakผู้เขียนpûu-kǐianที่tîiไร้นามrái-naamเราraoเลยləəiไม่รู้mâi-rúuว่าwâaใครkraiเป็นbpenคนส่งkon-sòngมาmaa
이 불만 편지는 익명의 작성자가 보낸 것이라 누가 보냈는지 알 수 없습니다.
เศรษฐีsèet-tǐiไร้นามrái-naamบริจาคbɔɔ-rí-jàakเงินngənหนึ่งnʉ̀ngล้านláanบาทbàatเพื่อpʉ̂ʉaสร้างsâangโรงเรียนroong-riianให้กับhâi-gàpเด็กdèkยากไร้yâak-rái
한 익명의 백만장자가 소외 계층 아이들을 위한 학교를 짓기 위해 100만 바트를 기부했습니다.
วีรบุรุษwii-rá-bù-rùtผู้pûuช่วยชีวิตchûuai-chii-wítเด็กdèkจากjàakการจมgaan-jomน้ำnáamยังคงyang-kongไร้นามrái-naamโดยdooiไม่mâiประสงค์bprà-sǒngจะjàเปิดเผยbpə̀ət-pə̌əiตัวตนdtuua-dtonต่อdtɔ̀ɔสาธารณะsǎa-taa-rá-ná
물에 빠진 아이를 구한 영웅은 대중에게 자신의 신원을 밝히기를 원하지 않아 여전히 익명으로 남아 있습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호Mai tho
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
고성 성조
rái
높게 시작해 계속 올라가요.
저자음 클래스 + Mai tho → 고성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
+
ไร้นามrái-naamไร้นามrái-naam무명의; 익명의무명의; 익명의단어