เข็ก
kèk의미
1동사B1
꿀밤을 주다
(특히 머리를) 손가락 관절을 사용하여 가볍게 두드리거나 치다
예문
แม่mɛ̂ɛแม่mɛ̂ɛ1어머니; 엄마2여성을 부르는 전통적·친근한 호칭3접두사: 여성; 주요; 기본เข็กkèkเข็กkèk꿀밤을 주다หัวhǔuaหัวhǔua1머리 (신체 부위)2윗부분, 끝, 끄트머리3리더; 책임자; 우두머리4마음; 사고방식; 지능5분류사: 머리 모양의 물건; 구근; 못이나 핀의 머리6머리글; 제목; 표제7시작; 초기 부분8웃다(이산어; 표준 태국어에서는 고어)น้องnɔ́ɔngน้องnɔ́ɔng1동생2후배; 손아랫사람3나; 너 (나이가 어린 사람을 지칭)เพราะprɔ́เพราะprɔ́1~때문에2때문에; ~로 인해3듣기 좋은; 감미로운น้องnɔ́ɔngน้องnɔ́ɔng1동생2후배; 손아랫사람3나; 너 (나이가 어린 사람을 지칭)ดื้อdʉ̂ʉดื้อdʉ̂ʉ1고집스러운; 완고한2말썽 피우는; 말을 안 듣는3(치료/통제에) 내성이 있는; 반응하지 않는และlɛ́และlɛ́그리고, ~와/과 (등위 접속)ไม่mâiไม่mâi1아니다; ~지 않다 (부정어)2아니요 (대답)ยอมyɔɔmยอมyɔɔm1동의하다; 승낙하다; 허용하다2양보하다; 굴복하다; 따르다3인정하다กินข้าวgin-kâaoกินข้าวgin-kâao1식사하다; 밥을 먹다 (일반적 의미)2밥(쌀)을 먹다 (문자 그대로의 의미)
동생이 고집을 부리고 밥을 먹지 않으려 해서 엄마는 동생의 머리를 가볍게 쥐어박았습니다.
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ครูkruuขู่kùuว่าwâaจะjàเข็กkèkกะโหลกgà-lòokนักเรียนnák-riianที่tîiไม่mâiยอมyɔɔmทำการบ้านtam-gaan-bâanมาส่งmaa-sòng
선생님은 숙제를 제출하지 않은 학생들의 머리를 꿀밤 때리겠다고 겁을 주었습니다.
ตอนเด็กๆdton dèk-dèkฉันchănโดนdohnพ่อpôrเข็กkèkหัวhŭuaบ่อยbòiมากmâakเวลาway-laaพูดจาpôot jaaไม่สุภาพmâi sà-pâapกับgàpผู้ใหญ่pôo yài
어렸을 때 어른들께 버릇없이 말할 때마다 아버지께 머리를 자주 맞았습니다.
การgaanเข็กkèkหัวhǔuaเด็กdèkเพื่อpʉ̂ʉaสั่งสอนsàng-sɔ̌ɔnอาจàatดูเป็นduu-bpenเรื่องเล็กน้อยrʉ̂ʉang-lék-nɔ́ɔiแต่dtɛ̀ɛก็gɔ̂สามารถsǎa-mâatส่งผลกระทบต่อsòng-pǒn-grà-tóp-dtɔ̀ɔสภาพจิตใจsà-pâap-jìt-jaiของkɔ̌ɔngพวกเขาpûuak-kǎoได้dâai
아이를 훈육하기 위해 머리를 때리는 것은 사소한 일처럼 보일 수 있지만, 아이의 정신 상태에 영향을 미칠 수 있습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스고자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절폐쇄음 -ก(으)로 끝나서 사음절이에요.
고자음 클래스 자음
ขฃฉฐถผฝศษสห
결과
저성 성조
kèk
낮게 시작해 낮게 유지하며 살짝 내려가요.
고자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 → 저성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |