โมทนา
moo-tá-naa意味
1動詞B2
喜ぶ、他人の功徳を喜ぶ
喜びを感じる、または表現する(特に他人の善行や功徳を喜ぶこと)
例文
ขอkɔ̌ɔขอkɔ̌ɔ1求める、頼む2丁寧な依頼の標識語3懇願する、乞う4願う、祈るโมทนาmoo-tá-naaโมทนาmoo-tá-naa喜ぶ、他人の功徳を喜ぶบุญbunบุญbun1功徳、善いカルマ2幸運;恵みกับgàpกับgàp1~と一緒に、~とともに2~と(カジュアル)3おかず、副菜4~に対して、~対5~に、~に向かって(対象・受け手)พี่pîiพี่pîi1兄・姉2年上の人(親しみを込めた呼称)3私・あなた(年上の人を指す)ด้วยdûuaiด้วยdûuai1〜と一緒に、〜と共に2〜も、同様に3〜で、〜を使って(手段・方法)4〜のせいで;〜のために5〜のため;〜だから(フォーマル/文語体)6依頼の助詞;どうか;~もนะคะná-káนะคะná-ká主に女性が使う丁寧で柔らかな文末表現ที่ไปtîi-bpaiที่ไปtîi-bpai目的地、行き先บริจาคbɔɔ-rí-jàakบริจาคbɔɔ-rí-jàak寄付するเลือดlʉ̂ʉatเลือดlʉ̂ʉat1血液2血統、血筋3気力、活力4体力値;ヒットポイント(ゲーム用語)ในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の;〜に属する(正式)วันนี้wan-níiวันนี้wan-níi1今日(発話の時点)2今日、この日3今日では;現在では
今日、献血をされたあなたの功徳を共に喜びます。
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声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
なぜ โมทนา は โม-ทะ-นา と読むの?
moo-tá-naa
下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。
3 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節長母音で末子音がないので活音節です。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
平声
moo
普段の話し声の高さで平らに。
低子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |