โกะ
gò意味
1名詞B1
囲碁（ボードゲーム）
囲碁として知られる、2人用の抽象戦略ボードゲーム。
例文
ตอนเย็นdtɔɔn-yenตอนเย็นdtɔɔn-yen1夕方、晩2夕方にหลังlǎngหลังlǎng1背中2後部、後ろ（の部分）3〜の後ろに、後方に4〜の後に5類別詞：ベッド、寝台6類別詞: 建物、家屋、建造物เลิกเรียนlə̂ək-riianเลิกเรียนlə̂ək-riian学校が終わる; 授業が終わる; 下校するพวกเราpûuak-raoพวกเราpûuak-rao1私たち、我々2私たちのグループ、味方ชอบchɔ̂ɔpชอบchɔ̂ɔp1好む、好きである2〜しがちである、よく〜する3適切である、合致する（フォーマル）ไปbpaiไปbpai1行く2離れて、〜していく（方向補語・助詞）3引き続き；ずっと（継続・進行）4完了・過去を示す相の標識5〜すぎる；過度にเล่นlênเล่นlên1遊ぶ、楽しむ2プレーする、演奏する3演じる、出演する4気軽に、遊びで5からかう、冗談を言う6再生する（音声・映像）7使う；取り組む；扱う（口語）โกะgòโกะgò囲碁（ボードゲーム）กันganกันgan1一緒に、共に2お互いに3防ぐ、阻止する、遮る4防護用の；耐〜；〜防止5私; 俺（カジュアルな男性語）6取っておく、確保するที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で；に；へ（場所）3類別詞：場所・座席・一人前4関係詞（that/which/whoに相当）5～する時（時間のマーカー）6序数を示す語ชมรมchom-romชมรมchom-romクラブ、部活、サークル
放課後の夕方、私たちはクラブへ囲碁を打ちに行くのが好きです。
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การเรียนรู้gaan-riian-rúuที่จะtîi-jàเล่นlênโกะgòไม่เพียงแต่mâi-piiang-dtɛ̀ɛจะjàพัฒนาpát-tá-naaทักษะták-sàการคิดgaan-kítเชิงกลยุทธ์chəəng-gon-lá-yútแต่ยังdtɛ̀ɛ-yangสอนsɔ̌ɔnให้เราhâi-raoรู้จักrúu-jàkความอดทนkwaam-òt-tonและlɛ́การตัดสินใจgaan-dtàt-sǐn-jaiภายใต้paai-dtâaiความกดดันkwaam-gòt-dan
囲碁を学ぶことは、戦略的思考力を養うだけでなく、忍耐力やプレッシャーの下での意思決定も教えてくれます。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
声調の決まり方
- 子音クラス中子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり死音節短母音で末子音がないので死音節です。
中子音クラスの子音
กจฎฏดตบปอ
結果
低声
gò
低く始まり、低いまま少し下がります。
中子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |