ปฏิบัพ
bpà-dtì-bàpSignification
1NomC2
ventre
un ventre ; le point de déplacement ou d'amplitude maximum dans une onde stationnaire en physique
Exemples
ในnaiในnai1dans ; à l'intérieur ; au sein de2pendant ; dans (temps)3de ; appartenant à (formel)วิชาฟิสิกส์wí-chaa-fí-sìkวิชาฟิสิกส์wí-chaa-fí-sìk1physique (matière scolaire)2cours de physiqueเราraoเราrao1nous2je ; moi (informel/régional)ได้dâaiได้dâai1d'accord ; ok ; entendu2recevoir ; obtenir ; acquérir3pouvoir; être capable de; avoir le droit de4parvenir à; réussir à5marqueur d’actualisation de l’actionเรียนriianเรียนriian1étudier ; apprendre2suivre (un cours/une matière)3informer respectueusement ; s'adresser à (formel)ว่าwâaว่าwâa1dire; informer2que (marqueur de proposition)3penser ; considérer ; estimer4gronder ; reprocher ; critiquerปฏิบัพbpà-dtì-bàpปฏิบัพbpà-dtì-bàpventreคือkʉʉคือkʉʉ1être (définition/identification)2à savoir ; c'est-à-direจุดjùtจุดjùt1point ; tache2point (lieu/temps)3allumer4point5point (argument/aspect)6point décimal7point (classificateur pour petits points/taches)ที่tîiที่tîi1endroit ; lieu ; siège ; espace2à ; dans ; vers un lieu3classificateur : lieux, sièges, portions4qui / que / dont (marqueur relatif)5quand ; au moment où (marqueur de temps)6marqueur ordinalคลื่นklʉ̂ʉnคลื่นklʉ̂ʉn1vague (eau/mer)2onde (physique ; signal/EM)3vague ; afflux4fréquence de diffusion ; bande radioมีmiiมีmii1avoir ; posséder2il y a ; exister3éprouver ; subirการกระจัดgaan-grà-jàtการกระจัดgaan-grà-jàtdéplacement (physique)มากที่สุดmâak-tîi-sùtมากที่สุดmâak-tîi-sùt1le plus ; au plus haut degré2le plus (quantité/nombre)3au maximum ; pas plus de
En physique, nous avons appris qu'un ventre est le point où l'onde a le déplacement maximal.
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เมื่อmʉ̂ʉaเกิดgə̀ətคลื่นนิ่งklʉ̂ʉn-nîngในnaiเส้นsênเชือกchʉ̂ʉakระยะห่างrá-yá-hàangระหว่างrá-wàangปฏิบัพbpà-dtì-bàpที่tîiอยู่ติดกันyùu-dtìt-ganจะjàเท่ากับtâo-gàpครึ่งหนึ่งkrʉ̂ng-nʉ̀ngของkɔ̌ɔngความยาวคลื่นkwaam-yaao-klʉ̂ʉnเสมอsà-mə̌ə
Lorsqu'une onde stationnaire se produit dans une corde, la distance entre deux ventres adjacents est toujours égale à la moitié de la longueur d'onde.
นักเรียนnák-riianต้องdtɔ̂ngทำการทดลองtam-gaan-tót-lɔɔngเพื่อpʉ̂ʉaคำนวณkam-nuuanหาตำแหน่งhǎa-dtam-nɛ̀ngที่tîiแม่นยำmɛ̂n-yamของkɔ̌ɔngบัพbàpและlɛ́ปฏิบัพbpà-dtì-bàpในnaiหลอดlɔ̀ɔtเรโซแนนซ์ree-soo-nɛɛn
Les étudiants doivent mener une expérience pour calculer les positions précises des nœuds et des ventres dans un tube de résonance.
การทำความเข้าใจgaan tam kwaam kâo-jaiพฤติกรรมprút-dtì-gamของkŏngคลื่นเสียงklêun sĭiangณnáตำแหน่งdtam-nàengปฏิบัพbpà-dtì-bàpมีmeeความสำคัญkwaam săm-kanอย่างยิ่งyàang yîngต่อdtòการออกแบบgaan òk bàepระบบrá-bòpอะคูสติกà-koo-sà-dtìkในnaiฮอลล์honแสดงsà-daengคอนเสิร์ตkon sèrtขนาดใหญ่kà-nàat yài
Comprendre le comportement des ondes sonores aux positions des ventres est absolument crucial pour la conception de systèmes acoustiques dans les grandes salles de concert.
Tons
Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.
Pourquoi ปฏิบัพ se dit ปะ-ติ-บัพ ?
bpà-dtì-bàp
Les règles de ton ci-dessous suivent les syllabes prononcées.
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Comment le ton est déterminé
- Classe de consonneClasse moyenne
- Marque tonalePas de marque tonale
- Fin de syllabeSyllabe morteVoyelle courte sans consonne finale, donc morte.
Consonnes : Classe moyenne
กจฎฏดตบปอ
Résultat
Ton Bas
bpà
Commence bas et reste bas, en descendant légèrement.
Classe moyenne + Pas de marque tonale + Syllabe morte → Bas
Tableau des tons
Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.
| Classe moyenne | Classe haute | Classe basse | |
|---|---|---|---|
| Sans marque + vivante | Moyen | Montant | Moyen |
| Sans marque + morte courte | Bas | Bas | Haut |
| Sans marque + morte longue | Bas | Bas | Descendant |
| Mai ek | Bas | Bas | Descendant |
| Mai tho | Descendant | Descendant | Haut |
| Mai tri | Haut | — | — |
| Mai chattawa | Montant | — | — |