ตุ๊ม
dtúmÝ nghĩa
1Thán từB2
tũm; tõm
từ mô phỏng âm thanh vật nặng rơi xuống nước; tũm; tõm
Ví dụ
เด็กๆdèk dèkเด็กๆdèk dèk1trẻ em; bọn trẻ2tính trẻ con; thiếu chín chắn3dễ dàng; chuyện nhỏ (khẩu ngữ)ขว้างkwâangขว้างkwâangném; phóng; quăngก้อนหินgôn hĭnก้อนหินgôn hĭnhòn đá; cục đáลงไปlong bpaiลงไปlong bpai1đi xuống; xuống2từ chỉ hướng: xuống/vào (ra xa)3trở xuống; từ (một mốc) trở xuốngในnaiในnai1trong; bên trong2trong (thời gian); trong suốt3của; thuộc về (trang trọng)แม่น้ำmâe námแม่น้ำmâe námsôngเสียงดังsĭiang dangเสียงดังsĭiang dang1lớn tiếng; ồn ào2tiếng ồn lớn; âm thanh lớnตุ๊มdtúmตุ๊มdtúmtũm; tõm
Lũ trẻ ném đá xuống sông, tạo ra tiếng 'tùm' (tiếng nước bắn).
Thêm 3 ví dụẨn bớt
Anh ấy bị trượt chân và rơi xuống hồ bơi với một tiếng "tùm".
จู่ๆjòo jòoพวกเราpûuak raoก็gâwได้ยินdâi-yinเสียงsĭiangของหนักkŏng nàkตกน้ำdtòk náamดังdangตุ๊มdtúmมาจากmaa jàakในnaiคลองklongจึงjeungรีบrêepวิ่งwîngไปดูbpai doo
Đột nhiên, chúng tôi nghe thấy một tiếng "tùm" lớn của một vật nặng rơi xuống nước từ phía con kênh, nên chúng tôi đã vội vàng chạy đi xem.
มะม่วงสุกmá-mûuang-sùkงอมngɔɔmหล่นlònจากjàakกิ่งgìngตกลงไปdtòk-long-bpaiในnaiบ่อปลาbɔ̀ɔ-bplaaข้างล่างkâang-lâangเสียงดังsǐiang-dangตุ๊มdtúmทำให้tam-hâiฝูงปลาfǔung-bplaaตกใจdtòk-jaiว่ายwâaiหนีไปnǐi-bpai
Quả xoài chín rụng khỏi cành và rơi "tõm" xuống ao cá bên dưới, làm đàn cá giật mình bơi đi mất.
Thanh điệu
Xem từng bước cách chính tả quyết định thanh của mỗi âm tiết.
Thanh được quyết định thế nào
- Lớp phụ âmLớp trung
- Dấu thanhMai tri
- Kết thúc âm tiếtÂm tiết sốngKhông cần ở đây: dấu thanh quyết định.
Phụ âm Lớp trung
กจฎฏดตบปอ
Kết quả
Thanh Cao
dtúm
Bắt đầu cao và tiếp tục lên.
Lớp trung + Mai tri → Cao
Bảng thanh điệu
Mọi lớp và mẫu chính tả, âm tiết này được đánh dấu.
| Lớp trung | Lớp cao | Lớp thấp | |
|---|---|---|---|
| Không dấu + sống | Ngang | Lên | Ngang |
| Không dấu + chết ngắn | Thấp | Thấp | Cao |
| Không dấu + chết dài | Thấp | Thấp | Xuống |
| Mai ek | Thấp | Thấp | Xuống |
| Mai tho | Xuống | Xuống | Cao |
| Mai tri | Cao | — | — |
| Mai chattawa | Lên | — | — |