พนม

pá-nom

အဓိပ္ပာယ်များ

1ကြိယာA2

လက်အုပ်ချီသည်

ရိုသေလေးစားမှု ပြသရန်၊ နှုတ်ဆက်ရန် သို့မဟုတ် ဆုတောင်းရန်အတွက် ရင်ဘတ် သို့မဟုတ် မျက်နှာရှေ့တွင် လက်အုပ်ချီခြင်း။

ဥပမာများ

ผมpǒmผมpǒm1ကျွန်တော် (အမျိုးသားသုံး ယဉ်ကျေးသောအသုံးအနှုန်း)2ဆံပင်พนมมือpá-nom-mʉʉพนมมือpá-nom-mʉʉလက်အုပ်ချီသည်ไหว้ครูwâi-kruuไหว้ครูwâi-kruu1ဆရာကန်တော့သည်2ဆရာကန်တော့ပွဲ (Wai Khru အခမ်းအနား)ตอนdtɔɔnตอนdtɔɔn1အပိုင်း၊ အပိုင်းအခြား2အပိုင်း (ဇာတ်လမ်းတွဲ၊ အခန်း)3အချိန်တွင်၊ သောအခါ4အချိန်ကာလအပိုင်းအခြားเข้าเรียนkâo-riianเข้าเรียนkâo-riian1အတန်းတက်သည်၊ ကျောင်းတက်သည်2ကျောင်းစတက်သည်၊ ပညာရေးအစီအစဉ်တစ်ခုကို စတင်သည်
ကျွန်တော် အတန်းစตက်တဲ့အချိန်မှာ ဆရာ့ကို လက်အုပ်ချီပြီး ဂါရဝပြုပါတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
เมื่อmʉ̂ʉaเจอjəəผู้ใหญ่pûu-yàiเธอtəəพนมมือpá-nom-mʉʉไหว้wâiทันทีtan-tii
သူမသည် လူကြီးတစ်ဦးနှင့် တွေ့သောအခါ နှုတ်ဆက်ရန်အတွက် ချက်ချင်း လက်အုပ်ချီလိုက်သည်။
ก่อนgɔ̀ɔnสวดมนต์sùuat-monเราraoพนมมือpá-nom-mʉʉไว้wáiที่tîiหน้าอกnâa-òkแล้วlɛ́ɛoตั้งจิตdtâng-jìt
ပရိတ်မရွတ်ဆိုမီ ကျွန်ုပ်တို့သည် လက်အုပ်ကို ရင်ဘတ်တွင်ကပ်၍ စိတ်ကို တည်ငြိမ်အောင် ထားကြသည်။
เขาkǎoพนมมือpá-nom-mʉʉขอพรkɔ̌ɔ-pɔɔnต่อหน้าdtɔ̀ɔ-nâaศาลพระภูมิsǎan-prá-puumอย่างyàangสุภาพsù-pâapและlɛ́สำรวมsǎm-ruuam
သူသည် နတ်စင်ရှေ့တွင် ယဉ်ကျေးသိမ်မွေ့စွာဖြင့် လက်အုပ်ချီကာ ဆုတောင်းသည်။
2နာမဝိသေသနB1

လက်အုပ်ချီလျက်

ရိုသေလေးစားစွာ လက်အုပ်ချီထားခြင်း။

ဥပမာများ

เธอtəəเธอtəə1မင်း၊ နင် (အလွတ်သဘော ရင်းနှီးသောနာမ်စား)2သူမนั่งnângนั่งnâng1ထိုင်သည်2စီးသည် (ယာဉ်)พนมมือpá-nom-mʉʉพนมมือpá-nom-mʉʉလက်အုပ်ချီသည်รอrɔɔรอrɔɔ1စောင့်သည်2မျှော်လင့်စောင့်စားသည်၊ စောင့်ဆိုင်းသည်คุณครูkun-kruuคุณครูkun-kruu1ဆရာ/ဆရာမ2ဆရာ၊ ဆရာမကို ရိုသေစွာခေါ်သော ဂုဏ်ပုဒ်อย่างสงบyàang-sà-ngòpอย่างสงบyàang-sà-ngòpအေးချမ်းစွာ၊ တည်ငြိမ်စွာ
သူမသည် ဆရာမကို ငြိမ်သက်စွာ စောင့်ဆိုင်းရင်း လက်အုပ်ချီကာ ထိုင်နေသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ชายชราchaai-chá-raaนั่งnângพนมมือpá-nom-mʉʉอยู่yùuหน้าnâaศาลเจ้าsǎan-jâaoด้วยdûuaiสีหน้าsǐi-nâaเรียบร้อยrîiap-rɔ́ɔi
အဘိုးအိုသည် နတ်ကွန်းရှေ့တွင် တည်ငြိမ်သော မျက်နှာထားဖြင့် လက်အုပ်ချီကာ ထိုင်နေသည်။
เด็กๆdèk dèkยืนyeunพนมมือpá-nom meuuฟังfangครูkruuพูดpôotก่อนgònเริ่มrêrmพิธีpí-teeเช้าcháao
ကလေးများသည် နံနက်ခင်း အခမ်းအနားမစတင်မီ လက်အုပ်ချီကာ ဆရာမ၏ စကားကို နားထောင်နေကြသည်။
เธอtəəลุกขึ้นยืนlúk-kʉ̂n-yʉʉnพนมมือpá-nom-mʉʉกล่าวคำขอโทษglàao-kam-kɔ̌ɔ-tôotด้วยdûuaiน้ำเสียงnáam-sǐiangจริงใจjing-jaiทำให้tam-hâiบรรยากาศban-yaa-gàatตึงเครียดdtʉng-krîiatคลี่คลายklîi-klaaiลงlong
သူမသည် လက်အုပ်ချီကာ မတ်တပ်ရပ်ပြီး စိတ်ရင်းမှန်ဖြင့် တောင်းပန်ခဲ့ရာ တင်းမာသော အခြေအနေကို ပြေလျော့သွားစေခဲ့သည်။
3နာမ်C1

တောင်၊ တောင်ကုန်း

တောင် သို့မဟုတ် တောင်ကုန်း (ခမာဘာသာစကားမှ ဆင်းသက်လာပြီး စာပေနှင့် ဒေသအမည်များတွင် အသုံးများသည်)

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

พนม ကို ဘာကြောင့် พะ-นม ဟု အသံထွက်သနည်း။

pá-nom

အောက်ပါ အသံစည်းမျဉ်းများသည် အသံထွက်သော ဝဏ္ဏများကို အသုံးပြုသည်။

ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏသရတိုနောက်ဆုံးဗျည်းမရှိသော သရတိုဖြစ်သဖြင့် အသေဖြစ်သည်။

နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

ရလဒ်

အမြင့်သံ အသံ

pá

မြင့်စွာစပြီး ဆက်တက်သည်။

နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ · သရတို → အမြင့်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——

ဆက်စပ်စကားလုံးများ

1လက်အုပ်ချီသည်