นิเทศ

ní-têet

အဓိပ္ပာယ်များ

1ကြိယာB2

ကြီးကြပ်လမ်းညွှန်သည်

သင့်လျော်သော စံနှုန်းများနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု သေချာစေရန်အတွက် အထူးသဖြင့် ပညာရေး၊ သင်တန်း သို့မဟုတ် လက်တွေ့ကွင်းဆင်းလုပ်ငန်းများတွင် ကြီးကြပ်ခြင်းနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုပိုင်း သို့မဟုတ် သင်ကြားရေးပိုင်းဆိုင်ရာ လမ်းညွှန်မှုပေးခြင်း။

ဥပမာများ

พรุ่งนี้prûng-níiพรุ่งนี้prûng-níi1မနက်ဖြန်2မနက်ဖြန်တွင်อาจารย์aa-jaanอาจารย์aa-jaan1ဆရာ / ကထိက / ပါမောက္ခ2ဆရာ (လေးစားမှုပြ အသုံးအနှုန်း)3ဆရာကြီး / ပညာရှင်จะjàจะjà1မည် (အနာဂတ်/ရည်ရွယ်ချက်ပြ စကားလုံး)2လုနီးပါး၊ တော့မည် (မကြာမီ အနာဂတ်)3မည်၊ လိမ့်မည်มาmaaมาmaa1လာသည်၊ ရောက်လာသည်2အခြေအနေတစ်ခုသို့ ရောက်လာသည်3အတိတ် သို့မဟုတ် ယခုအထိ အခြေအနေပြပစ္စည်းนิเทศní-têetนิเทศní-têet1ကြီးကြပ်လမ်းညွှန်သည်2ကြီးကြပ်ကွပ်ကဲခြင်း၊ သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ လမ်းညွှန်မှုပေးခြင်းการสอนgaan-sɔ̌ɔnการสอนgaan-sɔ̌ɔnသင်ကြားခြင်းในnaiในnai1ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်2အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)3၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သောชั้นchánชั้นchán1အထပ်2စင်3အတန်း၊ ပညာသင်နှစ်4အလွှာ5အထပ်၊ အလွှာ၊ စင် စသည်တို့ကို ရေတွက်သောစကားလုံး6အဆင့်အတန်း၊ လူတန်းစားของเราkɔ̌ɔng-raoของเราkɔ̌ɔng-rao1ကျွန်ုပ်တို့၏၊ ကျွန်ုပ်တို့ပိုင်2ကျွန်ုပ်တို့အရာเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiဖြစ်စေရန်အတွက်၊ ဖြစ်စေရန်เราraoเราrao1ငါတို့၊ ကျွန်ုပ်တို့2ငါ၊ ကျွန်ုပ် (အလွတ်သဘော)เดินแผนdəən-pɛ̌ɛnเดินแผนdəən-pɛ̌ɛn1အစီအစဉ်ကို အကောင်အထည်ဖော်သည်2နည်းဗျူဟာအရ လှုပ်ရှားသည်ได้dâaiได้dâai1ကောင်းပြီ၊ ရတယ်၊ သဘောတူတယ်2ရသည်၊ ရယူသည်၊ လက်ခံရရှိသည်3နိုင်သည်၊ လုပ်နိုင်သည်၊ ခွင့်ရှိသည်4လုပ်နိုင်ခဲ့သည်၊ အောင်မြင်စွာ ပြီးမြောက်သည်5လုပ်ဆောင်မှု အမှန်တကယ်ဖြစ်ပွားကြောင်းပြ စကားလုံးถูกต้องtùuk-dtɔ̂ngถูกต้องtùuk-dtɔ̂ng1မှန်ကန်သော2ကိုက်ညီသော၊ လျော်ကန်သော3တိကျစွာ၊ မှန်ကန်စွာ
ကျွန်ုပ်တို့ အစီအစဉ်အတိုင်း မှန်ကန်စွာ လုပ်ဆောင်နိုင်ရန် မနက်ဖြန်တွင် ဆရာသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ သင်ကြားမှုကို ကြီးကြပ်ရန် လာရောက်ပါမည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
เมื่อวานmêuua waanพี่พยาบาลpêe pá-yaa-baanมาmaaนิเทศní-tâytการฝึกงานgaan fùk ngaanของkŏngน้องnóngๆ-เพื่อpêuuaปรับปรุงbpràp bprungวิธีwí-teeดูแลdoo laeผู้ป่วยpûu bpùuai
မနေ့က စီနီယာနာ့စ်သည် လူနာပြုစုစောင့်ရှောက်ရေး နည်းလမ်းများကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် အလုပ်သင်များ၏ အလုပ်သင်ဆင်းမှုကို ကြီးကြပ်ခဲ့သည်။
หัวหน้าhǔua-nâaฝ่ายfàaiฝึกอบรมfʉ̀k-òp-romจะjàนิเทศní-têetทีมtiimใหม่màiอย่างใกล้ชิดyàang-glâi-chítในช่วงnai-chûuangสามเดือนsǎam-dʉʉanแรกrɛ̂ɛkเพื่อpʉ̂ʉaมาตรฐานmâat-dtrà-tǎanการทำงานgaan-tam-ngaanที่tîiสอดคล้องกันsɔ̀ɔt-klɔ́ɔng-gan
တသမတ်တည်းရှိသော လုပ်ငန်းခွင်စံနှုန်းများ သေချာစေရန် သင်တန်းဌာနမှူးသည် ပထမသုံးလအတွင်း အဖွဲ့သစ်ကို အနီးကပ် ကြီးကြပ်မည်ဖြစ်သည်။
อาจารย์นิเทศaa-jaan-ní-têetภาคสนามpâak-sà-nǎamได้dâaiชี้chíiแนะแนวnɛ́-nɛɛoทางแก้ปัญหาtaang-gɛ̂ɛ-bpan-hǎaเชิงchəəngวิชาชีพwí-chaa-chîipระหว่างrá-wàangนักศึกษาฝึกสอนnák-sʉ̀k-sǎa-fʉ̀k-sɔ̌ɔnสาธารณสุขsǎa-taa-rá-ná-sùkลงพื้นที่long-pʉ́ʉn-tîi
ပြည်သူ့ကျန်းမာရေး ကျောင်းသားဆရာများ ကွင်းဆင်းနေစဉ်အတွင်း ကွင်းဆင်းကြီးကြပ်ရေးမှူးက ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဆိုင်ရာ လမ်းညွှန်မှုများကို ပေးခဲ့သည်။
2နာမ်B2

ကြီးကြပ်ကွပ်ကဲခြင်း၊ သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ လမ်းညွှန်မှုပေးခြင်း

အထူးသဖြင့် ပညာရေး သို့မဟုတ် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်သင်တန်းများ (ဥပမာ - ပညာရေးဆိုင်ရာ ကြီးကြပ်မှု၊ လက်တွေ့ကွင်းဆင်း ကြီးကြပ်မှု) တွင် ကြီးကြပ်ကွပ်ကဲခြင်းနှင့် သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ လမ်းညွှန်မှုပေးခြင်း လုပ်ငန်းစဉ်။

ဥပမာများ

พรุ่งนี้prûng-níiพรุ่งนี้prûng-níi1မနက်ဖြန်2မနက်ဖြန်တွင်คณะครูká-ná-kruuคณะครูká-ná-kruuသင်ကြားရေးအဖွဲ့၊ ဆရာ၊ ဆရာမများจะjàจะjà1မည် (အနာဂတ်/ရည်ရွယ်ချက်ပြ စကားလုံး)2လုနီးပါး၊ တော့မည် (မကြာမီ အနာဂတ်)3မည်၊ လိမ့်မည်เข้ามาkâo-maaเข้ามาkâo-maa1ဝင်လာသည်2ပါဝင်လာသည် (အဖွဲ့၊ လှုပ်ရှားမှုတွင် ဝင်ရောက်သည်)3ဤဘက်သို့ / ထဲသို့ (ကြိယာနောက်ဆက်)นิเทศní-têetนิเทศní-têet1ကြီးကြပ်လမ်းညွှန်သည်2ကြီးကြပ်ကွပ်ကဲခြင်း၊ သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ လမ်းညွှန်မှုပေးခြင်းชั้นเรียนchán-riianชั้นเรียนchán-riian1အတန်း၊ သင်ခန်းစာ2အတန်းရှိ ကျောင်းသားအုပ်စု3အတန်းအဆင့်วิทยาศาสตร์wít-tá-yaa-sàatวิทยาศาสตร์wít-tá-yaa-sàatသိပ္ပံပညာ (လေ့လာမှုနယ်ပယ်)เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1အတွက်၊ ရန်အလို့ငှာ။2အကျိုးအတွက်၊ ကိုယ်စား။ดูduuดูduu1ကြည့်သည်၊ ကြည့်ရှုသည်2စစ်ဆေးသည်၊ ကြည့်ရှုစစ်ဆေးသည်3ပုံပေါ်သည်၊ ထင်ရသည်4စမ်းကြည့်သည် (ကြိယာနောက်ဆက်)5ဗေဒင်မေးသည်၊ ဗေဒင်ဟောသည်6စောင့်ရှောက်သည်၊ စောင့်ကြည့်ပေးသည်การจัดการgaan-jàt-gaanการจัดการgaan-jàt-gaan1ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းခြင်း၊ ဖြေရှင်းခြင်း2စီမံခန့်ခွဲမှု၊ စီမံအုပ်ချုပ်မှုเรียนรู้riian-rúuเรียนรู้riian-rúuသင်ယူသည်၊ လေ့လာမှတ်သားသည်ของเราkɔ̌ɔng-raoของเราkɔ̌ɔng-rao1ကျွန်ုပ်တို့၏၊ ကျွန်ုပ်တို့ပိုင်2ကျွန်ုပ်တို့အရာ
မနက်ဖြန်တွင် ဆရာအဖွဲ့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ သင်ကြားမှုစီမံခန့်ခွဲမှုကို လေ့လာရန် သိပ္ပံအတန်းကို လာရောက်ကြီးကြပ်မည်ဖြစ်သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
นักศึกษาฝึกสอนnák-sʉ̀k-sǎa-fʉ̀k-sɔ̌ɔnได้รับdâi-rápการgaanนิเทศní-têetจากjàakอาจารย์aa-jaanพี่เลี้ยงpîi-líiangทุกtúkสัปดาห์sàp-daaเพื่อpʉ̂ʉaพัฒนาpát-tá-naaวิธีwí-tiiสอนsɔ̌ɔn
သင်ပြနည်းစနစ်များ တိုးတက်ကောင်းမွန်လာစေရန် ဆရာလောင်းများသည် အပတ်စဉ် လမ်းညွှန်ဆရာများထံမှ ကြီးကြပ်ကွပ်ကဲမှုကို ခံယူကြသည်။
โครงการkroong-gaanนิเทศní-têetภายในpaai-naiโรงเรียนroong-riianเน้นnénการgaanให้คำแนะนำhâi-kam-nɛ́-namเชิงวิชาการchəəng-wí-chaa-gaanและlɛ́สะท้อนsà-tɔ́ɔnผลpǒnการสอนgaan-sɔ̌ɔnอย่างเป็นระบบyàang-bpen-rá-bòp
ကျောင်း၏ အတွင်းပိုင်းကြီးကြပ်မှု အစီအစဉ်သည် ပညာရေးဆိုင်ရာ လမ်းညွှန်မှုနှင့် စနစ်တကျ သင်ကြားမှုအပေါ် ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းတို့ကို အဓိကထားသည်။
การgaanนิเทศní-têetในnaiวิชาชีพwí-chaa-chîipพยาบาลpá-yaa-baanช่วยให้chûuai-hâiผู้pûuฝึกfʉ̀kปฏิบัติงานbpà-dtì-bàt-ngaanได้รับdâi-rápข้อเสนอแนะkɔ̂ɔ-sà-nə̌ə-nɛ́ที่tîiเป็นรูปธรรมbpen-rûup-bpà-tamและlɛ́รักษาrák-sǎaมาตรฐานmâat-dtrà-tǎanวิชาชีพwí-chaa-chîip
နာပြုအတတ်ပညာတွင် ကြီးကြပ်ကွပ်ကဲမှုသည် သင်တန်းသားများအား ခိုင်မာသော အကြံပြုချက်များ ရရှိစေရန်နှင့် လုပ်ငန်းခွင်စံနှုန်းများကို ထိန်းသိမ်းရန် ကူညီပေးသည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏသရတိုနောက်ဆုံးဗျည်းမရှိသော သရတိုဖြစ်သဖြင့် အသေဖြစ်သည်။

နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

ရလဒ်

အမြင့်သံ အသံ

ní

မြင့်စွာစပြီး ဆက်တက်သည်။

နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ · သရတို → အမြင့်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——
အသံအနိမ့်အမြင့် တွက်ချက်ကိရိယာဖြင့် မည်သည့်ဝဏ္ဏ၏ အသံကိုမဆို ရှာဖွေပါ

စကားလုံး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှု

นิníนิníဝါကျအဆုံးတွင်သုံးသောစကားလုံးဝါကျအဆုံးတွင်သုံးသောစကားလုံးအပိုင်း 1
+
เทศtêetเทศtêetနိုင်ငံခြား၊ ပြည်ပနိုင်ငံခြား၊ ပြည်ပအပိုင်း 2
นิเทศní-têetนิเทศní-têetကြီးကြပ်လမ်းညွှန်သည်ကြီးကြပ်လမ်းညွှန်သည်စကားလုံး

ဆက်စပ်စကားလုံးများ

1ကြီးကြပ်လမ်းညွှန်သည်

2ကြီးကြပ်ကွပ်ကဲခြင်း၊ သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ လမ်းညွှန်မှုပေးခြင်း

ဆင်တူသော စကားလုံးများ

การชี้แนะgaan-chíi-nɛ́การชี้แนะgaan-chíi-nɛ́လမ်းညွှန်မှု၊ အကြံပြုချက်

လမ်းညွှန်မှု၊ အကြံပြုချက်

Emphasizes providing advice or direction rather than a formal supervisory process.

การกำกับดูแลgaan-gam-gàp-duu-lɛɛการกำกับดูแลgaan-gam-gàp-duu-lɛɛကြီးကြပ်ခြင်း၊ စောင့်ကြည့်စစ်ဆေးခြင်း။

ကြီးကြပ်ခြင်း၊ စောင့်ကြည့်စစ်ဆေးခြင်း။

Emphasizes oversight and maintaining standards rather than instructional development.