ยากๆ
yâak yâak의미
1형용사A2
어려운; 힘든
‘어렵다’라는 뜻의 말을 반복한 형태로, 흔히 명사를 수식하여 어려운 대상이나 여러 어려운 것들을 나타낸다.
예문
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오늘 선생님께서 어려운 문법을 가르쳐 주셨는데, 저는 전혀 이해하지 못했습니다.
시험에는 쉬운 문제와 어려운 문제가 섞여 있습니다.
그는 도전적이기 때문에 어려운 게임 퍼즐을 푸는 것을 좋아합니다.
오늘 숙제는 좀 어렵네요.
태국인처럼 태국어를 말하는 건 꽤 어렵거든요.
ผมpŏmว่าการwâa gaanตื่นนอนdtèun nonตอนเช้าdton cháaoในnaiวันจันทร์wan janมันmanยากๆyâak yâakหน่อยnòi
월요일 아침에 일어나는 건 좀 힘든 것 같아요.
การgaanจะjàหาhăaเพื่อนแท้pêuuan táeที่têeเข้าใจkâo jaiเราraoจริงๆjing jingในnaiสมัยนี้sà-măi néeเป็นbpenเรื่องrêuuangที่têeยากๆyâak yâakเหมือนกันmĕuuan gan
요즘 자신을 진정으로 이해해 주는 진정한 친구를 찾는 것은 역시 꽤 어려운 일입니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
ยากๆ는 왜 ยาก-ยาก로 읽을까요?
yâak yâak
태국어 철자가 항상 발음을 그대로 보여 주지는 않아요. 실제로는 이렇게 읽어요.
아래 성조 규칙은 실제로 소리 나는 음절을 기준으로 해요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절긴 모음폐쇄음 -ก(으)로 끝나서 사음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
하강성 성조
yâak
높게 시작해 조금 올라갔다가 뚜렷하게 내려가요.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 · 긴 모음 → 하강성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |