จุดเอ
jùt-ee의미
1명사B1
A점; A지점
다이어그램, 지도, 연습 문제 또는 설명에서 사용되는 A라고 지정된 점이나 위치
예문
ในnaiในnai1~안에; ~내부에2~동안; ~내에 (시간)3~의; ~에 속한 (격식)แผนที่pɛ̌ɛn-tîiแผนที่pɛ̌ɛn-tîi1지도2분류사: ฉบับ / แผ่น3게임 맵; 플레이 공간นี้níiนี้níi1이; 이것 (화자 가까이)2이것3이번; 현재의 (시간/주제)ให้hâiให้hâi1주다, 제공하다2허락하다, 하게 하다, 허용하다3누구에게; 누구를 위해4~하게 하다; 시키다5~를 위해6~하도록; ~하기 위해7~할 정도로; ~할 때까지ลากlâakลากlâak1끌다; 잡아끌다2견인하다3(화면에서) 드래그하다; 끌다4연장하다; 질질 끌다5억지로 끌고 가다; 데리고 가다 (구어)เส้นsênเส้นsên1선; 줄무늬; 가느다란 물체2국수; 면3가닥, 줄 (분류사)4힘줄; 신경; 인대5경로; 노선6인맥; 연줄 (비격식)จากjàakจากjàak1~에서; ~로부터2떠나다; 출발하다; 헤어지다3니파야자จุดเอjùt-eeจุดเอjùt-eeA점; A지점ไปbpaiไปbpai1가다2멀리; ~해 가다 (방향 보어/조사)3계속; 줄곧 (상 표지)4완료 또는 과거를 나타내는 상 표지5너무; 지나치게จุดบีjùt-biiจุดบีjùt-biiB점; B지점
이 지도에서 A 지점에서 B 지점까지 선을 그으세요.
3개의 예문 더 보기간략히 보기
ครูkruuบอกว่าbɔ̀ɔk-wâaให้hâiเริ่มrə̂əmวัดwátระยะrá-yáจากjàakจุดเอjùt-eeแล้วlɛ́ɛoค่อยkɔ̂iทำเครื่องหมายtam-krʉ̂ʉang-mǎaiทุกtúkหนึ่งnʉ̀ngเซนติเมตรseen-dtì-méet
선생님은 A 지점부터 측정을 시작해서 1센티미터마다 표시를 하라고 하셨습니다.
โจทย์jòotกำหนดgam-nòtให้hâiจุดเอjùt-eeเป็นbpenจุดศูนย์กลางjùt-sǔun-glaangวงกลมwong-glomและlɛ́ให้hâiหาพิกัดhǎa-pí-gàtของkɔ̌ɔngจุดjùtซีsii
문제는 A 지점을 원의 중심으로 설정하고 C 지점의 좌표를 구하라고 합니다.
ถ้าtâaเราraoหมุนmǔnสามเหลี่ยมsǎam-lìiamรอบrɔ̂ɔpจุดเอjùt-ee90องศาong-sǎaทวนtuuanเข็มkěmนาฬิกาnaa-lí-gaaรูปร่างrûup-râangที่tîiได้dâaiจะjàทับซ้อนtáp-sɔ́ɔnกับgàpภาพเงาpâap-ngaoหรือไม่rʉ̌ʉ-mâi
삼각형을 A 지점을 중심으로 시계 반대 방향으로 90도 회전시키면, 그 결과가 그림자 이미지와 일치할까요?
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스중자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절폐쇄음 -ด(으)로 끝나서 사음절이에요.
중자음 클래스 자음
กจฎฏดตบปอ
결과
저성 성조
jùt
낮게 시작해 낮게 유지하며 살짝 내려가요.
중자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 → 저성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
+
จุดเอjùt-eeจุดเอjùt-eeA점; A지점A점; A지점단어