แอ่

ɛ̀ɛ

意味

1感嘆詞B1

ふざけた「ジャジャーン!」/からかう間投詞

何かを明かしたり見せびらかしたりする際に、からかったり、自慢したり、注意を引いたりするためにふざけて使われるカジュアルな間投詞。「ジャジャーン!」などに似ており、多くの場合、軽快で生意気なニュアンスを持つ。

例文

ดูduuดูduu1見る、観る2確認する、調べる、点検する3〜に見える、思われる4試す、〜してみる5占う、占ってもらう6世話する、見守る、番をするเค้กkéekเค้กkéekケーキที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で;に;へ(場所)3類別詞:場所・座席・一人前4関係詞(that/which/whoに相当)5~する時(時間のマーカー)6序数を示す語ฉันchǎnฉันchǎn1私;私を2食事をする(僧侶・見習い僧)3〜のように、〜としてทำtamทำtam1行う、作る2振る舞う、行動する3料理する、調理する4仕事・作業をする5引き起こす、〜させるสิsìสิsì1〜するだろう・〜するつもりだ(イサーン方言)2[終助詞] 強調、確信3[終助詞] 勧誘、催促แอ่ɛ̀ɛแอ่ɛ̀ɛふざけた「ジャジャーン!」/からかう間投詞ทำเองtam-eengทำเองtam-eeng1自分でする、自分で作る2手作りの、自作のกับgàpกับgàp1~と一緒に、~とともに2~と(カジュアル)3おかず、副菜4~に対して、~対5~に、~に向かって(対象・受け手)มือmʉʉมือmʉʉ1手2スキル、レベル、腕前3賭博の競技者を数える助数詞4実行者、行為者5ラウンド、ターン(カードゲームなど)เลยləəiเลยləəi1全く、少しも(主に否定文で)2だから、それで、すぐに3完全に、絶対に(強調)4通り過ぎる;超える
私が作ったケーキを見て。じゃーん!自分で作ったんだよ。
他 3 件の例文

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

声調の決まり方

  1. 子音クラス中子音クラス
  2. 声調記号Mai ek
  3. 音節の終わり活音節ここでは不要:声調記号で決まります。

中子音クラスの子音

กจฎฏดตบปอ

結果

低声

ɛ̀ɛ

低く始まり、低いまま少し下がります。

中子音クラス + Mai ek → 低声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし+活音平声上昇声平声
記号なし+短い死音低声低声高声
記号なし+長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます