แรงตึง

rɛɛng-dtʉng

意味

1名詞B2

張力(力)

物理学や工学において、引っ張られた弦、ロープ、ケーブル、または構造部材に沿って伝わる引張力

例文

เราraoเราrao1私たち2私(非公式・地域的)สามารถsǎa-mâatสามารถsǎa-mâat1可能な;できる2有能な;才能のあるรู้สึกถึงrúu-sʉ̀k-tʉ̌ngรู้สึกถึงrúu-sʉ̀k-tʉ̌ng~を感じる;察知する;知覚するแรงตึงrɛɛng-dtʉngแรงตึงrɛɛng-dtʉng張力(力)ในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の;〜に属する(正式)เส้นsênเส้นsên1線、縞、糸状のもの2麺(細長い食べ物)3類別詞:細長いもの4腱、神経、筋5路線、経路6コネ、縁故(口語)เชือกchʉ̂ʉakเชือกchʉ̂ʉak1ロープ、綱2飼育象の助数詞ได้dâaiได้dâai1いいよ、了解2得る;受け取る;獲得する3できる;可能である;してもよい4何とか成し遂げる;成功する5行為の実現を示すマーカーเมื่อmʉ̂ʉaเมื่อmʉ̂ʉa1〜の時、〜する時に2〜に;〜の時に(時の表現)เล่นlênเล่นlên1遊ぶ、楽しむ2プレーする、演奏する3演じる、出演する4気軽に、遊びで5からかう、冗談を言う6再生する(音声・映像)7使う;取り組む;扱う(口語)ชักchákชักchák1引っ張る、引き寄せる2(旗やブラインドを)掲げる/降ろす3~し始める、~になってくる4けいれんする、ひきつる5けいれん発作、ひきつけ6注射器に液体を吸い上げる7撤収する、撤回するเย่อyə̂əเย่อyə̂ə引っ張り合う、抵抗に逆らって引く
綱引きをしているとき、ロープの張力を感じることができます。
他 3 件の例文

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり活音節共鳴音 -ง で終わるので活音節です。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

平声

rɛɛng

普段の話し声の高さで平らに。

低子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし+活音平声上昇声平声
記号なし+短い死音低声低声高声
記号なし+長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます