เฟือน
fʉʉan意味
1形容詞B2
ぼやけた、混乱した
ぼやけた、混乱した、衰えた（特に記憶や精神状態に関して）
例文
คุณตาkun-dtaaคุณตาkun-dtaa1祖父（母方）2高齢男性への丁寧な呼称อายุมากaa-yú-mâakอายุมากaa-yú-mâak高齢の、年老いたแล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1すでに、もう、〜した（完了・状態の変化）2それから、その後3すでに；完了・変化の標識4そして、それから（節を繋ぐ）ความจำkwaam-jamความจำkwaam-jam記憶力ก็เลยgɔ̂-ləəiก็เลยgɔ̂-ləəiだから、それで、その結果เริ่มrə̂əmเริ่มrə̂əm1始める、開始する2～し始めるเฟือนfʉʉanเฟือนfʉʉanぼやけた、混乱したไปbpaiไปbpai1行く2離れて、〜していく（方向補語・助詞）3引き続き；ずっと（継続・進行）4完了・過去を示す相の標識5〜すぎる；過度にบ้างbâangบ้างbâang1いくらか、少し2時々、たまに3複数・多様性を示すマーカー（疑問・要求の後に使用）4少しは、ある程度ตามdtaamตามdtaam1後をついて行く、追う2～によると、～に基づいて3～の後を；～の後ろに；～を追って4従う、遵守する5～に沿って、～に続いて（方向・経路）6呼び寄せる・連れてくる7火をともす・火をつける（文語）กาลเวลาgaan-wee-laaกาลเวลาgaan-wee-laa時間、時の流れ（フォーマル・文語）
おじいちゃんはとても高齢なので、時の経過とともに記憶が少し曖昧になってきました。
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เขาkǎoประสบbprà-sòpอุบัติเหตุù-bàt-dtì-hèetรุนแรงrun-rɛɛngจนjonสติsà-dtìเฟือนfʉʉanไปbpaiชั่วขณะchûua-kà-nà
彼はひどい事故に遭い、一時的に意識が混濁していました。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節共鳴音 -น で終わるので活音節です。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
平声
fʉʉan
普段の話し声の高さで平らに。
低子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |