ถาปัด
tǎa-bpàt意味
1名詞
建築
建築学部、または建築（口語の略）
例文
เพื่อนสนิทpêuuan sà-nìtเพื่อนสนิทpêuuan sà-nìt親友、親しい友人ของฉันkŏng chănของฉันkŏng chăn私の、私のものสอบติดsòp dtìtสอบติดsòp dtìt入試に合格する；試験に受かって入学・採用されるคณะká-náคณะká-ná1集団、一行、一団、代表団2学部（大学の区分）3委員会、理事会（機関として）4類別詞：グループ、代表団、一座ถาปัดtăa-bpàtถาปัดtăa-bpàt建築ที่têeที่têe1場所、位置、席、スペース2で；に；へ（場所）3類別詞：場所・座席・一人前4関係詞（that/which/whoに相当）5～する時（時間のマーカー）6序数を示す語จุฬาฯjù-laaจุฬาฯjù-laaチュラロンコーン大学（略）
私の親友はチュラロンコン大学の建築学部に合格しました。
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เด็กdèkถาปัดtǎa-bpàtมักจะmák-jàนอนดึกnɔɔn-dʉ̀kมากmâakเพราะprɔ́ต้องdtɔ̂ngอยู่yùuทำโมเดลtam-moo-delส่งsòngอาจารย์aa-jaan
建築学科の学生は、教授に提出する模型を作らなければならないため、たいてい夜遅くまで起きています。
พี่ชายpîi-chaaiเรียนจบriian-jòpถาปัดtǎa-bpàtมาmaaห้าhâaปีbpiiแล้วlɛ́ɛoตอนนี้dtɔɔn-níiเขาkǎoเปิดbpə̀ətบริษัทbɔɔ-rí-sàtรับrápออกแบบɔ̀ɔk-bɛ̀ɛpบ้านbâanเป็นbpenของตัวเองkɔ̌ɔng-dtuua-eeng
私の兄は5年前に建築の学位を取得して卒業しました。現在は自身の住宅設計会社を経営しています。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス高子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節長母音で末子音がないので活音節です。
高子音クラスの子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
上昇声
tǎa
いったん低く下がってから、はっきり上がります。
高子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 上昇声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |