ฉันท์
chǎn含義
1名詞C1
闡詩；泰語詩歌韻律
闡詩（一種基於巴利語和梵語韻律的泰語詩歌體裁，對音節數量和節奏有嚴格規定，例如因陀羅威遷闡詩和瓦散達迪洛闡詩）
例句
ตอนdtɔɔnตอนdtɔɔn1段；部分2集；章；回3當……時；在……的時候4一段時間；時段5段；章；集（量詞）เรียนriianเรียนriian1學習；讀書2修讀（課程或科目）3敬致；敬告（正式用語）มัธยมmát-tá-yomมัธยมmát-tá-yom1中學的；中學程度的2中學；中學階段คุณครูkun-kruuคุณครูkun-kruu1老師；教師（尊稱）2老師（尊稱或稱呼語）สอนsɔ̌ɔnสอนsɔ̌ɔn1教；教導；教授2指導；訓練3告誡；說教；教誨ให้hâiให้hâi1給；給予；提供2允許；讓；准許3給；為（表示接受者）4讓；使；叫5給；為6為了；以便7讓；使得；以至於พวกเราpûuak-raoพวกเราpûuak-rao1我們2我們這群；我們這方ลองlɔɔngลองlɔɔng嘗試；試圖แต่งdtɛ̀ngแต่งdtɛ̀ng1穿衣；打扮2結婚（口語）3裝飾；點綴4創作；編寫5調整；改裝；客製化6佈置；整理；做造型บทร้อยกรองbòt-rɔ́ɔi-grɔɔngบทร้อยกรองbòt-rɔ́ɔi-grɔɔng詩；詩歌；韻文ประเภทbprà-pêetประเภทbprà-pêet1類型；種類；類別2量詞：類；種類ฉันท์chǎnฉันท์chǎn闡詩；泰語詩歌韻律
高中時，老師教我們嘗試創作一種名為「Chan」的泰國詩體。
還有 3 個例句顯示較少
อินทรวิเชียรฉันท์in-tá-rá-wí-chian chănเป็นbpenฉันท์chănชนิดหนึ่งchá-nít nèungที่têeมีmeeการกำหนดgaan gam-nòtเสียงsĭiangหนักเบาnàk baoครุkruลหุlá-hùทำให้tam hâiมีmeeท่วงทำนองtûuang tam-nongที่têeไพเราะpai-róเป็นพิเศษbpen pí-sèt
「Inthrawichian chan」是一種泰國詩體，具有明確的輕重音結構（khru-lahu），使其音韻特別優美。
กวีเอกgà-wii-èekในnaiสมัยรัตนโกสินทร์sà-mǎi-rát-dtà-ná-goo-sǐnได้dâaiรจนาrót-jà-naaสามัคคีเภทคำฉันท์sǎa-mák-kii-pêet-kam-chǎnโดยdooiใช้cháiฉันท์chǎnหลายชนิดlǎai-chá-nítประกอบกันbprà-gɔ̀ɔp-ganอย่างyàangเชี่ยวชาญchîiao-chaanเพื่อpʉ̂ʉaสื่อsʉ̀ʉอารมณ์aa-romที่tîiแตกต่างกันไปdtɛ̀ɛk-dtàang-gan-bpaiในnaiแต่ละdtɛ̀ɛ-láตอนdtɔɔn
曼谷王朝的大詩人巧妙地結合多種「參」（Chan）詩體來創作《團結破裂之歌》，以傳達每個章節中不同的情感。
聲調
一步步看拼寫如何決定每個音節的聲調。
為什麼ฉันท์讀作ฉัน？
chǎn
- 不發音的字母ท์ 不發音：◌์ 符號取消了它的讀音。
下面的聲調規則依實際讀出的音節來分析。
聲調如何決定
- 子音類別高子音類
- 聲調符號無聲調符號
- 音節結尾活音節以響音 -น 結尾，所以是活音節。
高子音類子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
升調
chǎn
先降低，再明顯上升。
高子音類 + 無聲調符號 + 活音節 → 升
這裡的 ท์ 不發音。
聲調表
所有子音類別和拼寫模式，本音節已標出。
| 中子音類 | 高子音類 | 低子音類 | |
|---|---|---|---|
| 無符號 + 活音 | 中平 | 升 | 中平 |
| 無符號 + 短死音 | 低 | 低 | 高 |
| 無符號 + 長死音 | 低 | 低 | 降 |
| Mai ek | 低 | 低 | 降 |
| Mai tho | 降 | 降 | 高 |
| Mai tri | 高 | — | — |
| Mai chattawa | 升 | — | — |