ใคร่
krâiအဓိပ္ပာယ်များ
1ကြိယာB2
ဆန္ဒရှိသည်၊ အလိုရှိသည် (တရားဝင်)
တစ်ခုခုကို လုပ်ဆောင်ရန် ဆန္ဒရှိသည်၊ ယဉ်ကျေးစွာ သို့မဟုတ် တရားဝင်ရည်ရွယ်သည် (စာပေ/ယဉ်ကျေးသောအသုံးအနှုန်း)
ဥပမာများ
กระผมgrà-pǒmกระผมgrà-pǒmကျွန်တော် (ယဉ်ကျေးသောအသုံး)ใคร่krâiใคร่krâi1ဆန္ဒရှိသည်၊ အလိုရှိသည် (တရားဝင်)2လိုလားတောင့်တသည်จะjàจะjà1မည် (အနာဂတ်/ရည်ရွယ်ချက်ပြ စကားလုံး)2လုနီးပါး၊ တော့မည် (မကြာမီ အနာဂတ်)3မည်၊ လိမ့်မည်ขอkɔ̌ɔขอkɔ̌ɔ1တောင်းဆိုသည်၊ တောင်းခံသည်2ယဉ်ကျေးစွာတောင်းဆိုသော စကားလုံး3တောင်းပန်သည်၊ အသနားခံသည်4ဆုတောင်းသည်คำปรึกษาkam-bprʉ̀k-sǎaคำปรึกษาkam-bprʉ̀k-sǎaအကြံဉာဏ်။เรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1ကိစ္စ၊ အကြောင်းအရာ၊ ပြဿနာ2ဇာတ်လမ်း၊ ပုံပြင်3အမျိုးအစားပြစကားလုံး (ဇာတ်လမ်း၊ ရုပ်ရှင်၊ အမှုအခင်း စသည်)4-အကြောင်း၊ ပတ်သက်၍ทุนการศึกษาtun-gaan-sʉ̀k-sǎaทุนการศึกษาtun-gaan-sʉ̀k-sǎaပညာသင်ဆု၊ ပညာသင်ထောက်ပံ့ကြေး
ကျွန်တော် ပညာသင်ဆုနှင့်ပတ်သက်ပြီး အကြံဉာဏ်တောင်းခံလိုပါသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
ดิฉันใคร่dì-chăn krâiจะjàเรียนriianถามtăamท่านtâanถึงกำหนดtĕung gam-nòtการประชุมgaan bprà-chumพรุ่งนี้prûng-née
မနက်ဖြန် အစည်းအဝေး အစီအစဉ်နှင့်ပတ်သက်ပြီး ကျွန်မ မေးမြန်းလိုပါသည်။
คณะká-náผู้จัดงานpûu-jàt-ngaanใคร่krâiจะjàเชิญchəənท่านtânมาเป็นmaa-bpenวิทยากรwít-tá-yaa-gɔɔnในnaiโอกาสพิเศษoo-gàat-pí-sèetนี้níi
ပွဲစီစဉ်ရေးကော်မတီက သင့်ကို ဤထူးခြားသောအခါသမယတွင် ဟောပြောသူအဖြစ် ဖိတ်ကြားလိုပါသည်။
ทางtaangสถาบันsà-tǎa-banใคร่krâiจะjàเสนอsà-nə̌əให้hâiมีmiiความร่วมมือkwaam-rûuam-mʉʉทางวิชาการtaang-wí-chaa-gaanระหว่างrá-wàangสองsɔ̌ɔngมหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-lai
အင်စတီကျုသည် တက္ကသိုလ်နှစ်ခုကြား ပညာရေးဆိုင်ရာ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို အဆိုပြုလိုပါသည်။
2ကြိယာB2
လိုလားတောင့်တသည်
ပြင်းပြသောဆန္ဒရှိသည်၊ လိုလားတောင့်တသည် (စာသုံး)
ဥပမာများ
เขาkǎoเขาkǎo1သူ (အမျိုးသား)2သူမ3သူတို့4ဦးချို5တောင်၊ ကုန်းใคร่krâiใคร่krâi1ဆန္ဒရှိသည်၊ အလိုရှိသည် (တရားဝင်)2လိုလားတောင့်တသည်ได้ยินdâi-yinได้ยินdâi-yin1ကြားသည်2သတင်းကြားသည်၊ ကြားသိရသည်ข่าวดีkàao-diiข่าวดีkàao-diiသတင်းကောင်းจากjàakจากjàak1မှ2ထွက်ခွာသည်၊ ခွဲခွာသည်3ဓနိပင်บ้านเกิดbâan-gə̀ətบ้านเกิดbâan-gə̀ətမွေးရပ်မြေ၊ ဇာတိမြို့ในเร็ววันnai-reo-wanในเร็ววันnai-reo-wanမကြာမီ
သူသည် မကြာမီ သူ့ဇာတိမြေမှ သတင်းကောင်းကို ကြားလိုလှပြီ။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
မင်းသမီးသည် ခွဲခွာနေရသည်မှာ ကြာပြီဖြစ်သော မိခင်၏မျက်နှာကို တွေ့မြင်လိုလှပြီ။
ในnaiยามyaamเหงาngăoเธอterใคร่krâiความอบอุ่นkwaam òp ùnของkŏngครอบครัวkrôp kruuaกว่าgwàaทรัพย์สินเงินทองsáp sĭn ngern tongใดdaiๆ-
အထီးကျန်ချိန်များတွင် သူမသည် မည်သည့်စည်းစိမ်ဥစ္စာထက်မဆို မိသားစု၏ နွေးထွေးမှုကို ပို၍တောင့်တသည်။
ชายชราchaai-chá-raaนั่งมองnâng-mɔɔngท้องฟ้าtɔ́ɔng-fáaเย็นyenย่ำyâmใคร่krâiกลับไปglàp-bpaiสัมผัสsǎm-pàtลมหนาวlom-nǎaoบนbonทุ่งtûngเก่าgàoอีกìikสักครั้งsàk-kráng
အဖိုးအိုသည် ညနေခင်းကောင်းကင်ယံကို ကြည့်ရင်း လယ်ကွင်းဟောင်းပေါ်က လေအေးကို နောက်တစ်ကြိမ် ထိတွေ့ခံစားလိုစိတ် ပြင်းပြနေသည်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စုဗျည်းတွဲဗျည်းတွဲ คร တွင် ပထမဗျည်း ค က အုပ်စုကို သတ်မှတ်သည်။
- အသံအမှတ်အသားMai ek
- ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏဤနေရာတွင် မလိုပါ - အသံအမှတ်အသားက ဆုံးဖြတ်သည်။
နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
ရလဒ်
ကျသံ အသံ
krâi
မြင့်စွာစပြီး အနည်းငယ်တက်ကာ ထင်ရှားစွာ ကျသည်။
နိမ့်အုပ်စု + Mai ek → ကျသံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |