อธิจิต
à-tí-jìtMaksud
1Kata NamaC2
minda tahap tinggi; kesedaran tahap tinggi
minda tahap tinggi, kesedaran tahap tinggi, atau penumpuan lanjutan, biasanya digunakan dalam falsafah Buddha
Contoh
เขาkǎoเขาkǎo1dia (lelaki)2dia (perempuan)3mereka (bergantung pada konteks)4tanduk5gunung; bukitไปbpaiไปbpai1pergi2menjauh; pergi (pelengkap arah/partikel)3terus; berterusan (penanda aspek)4penanda aspek selesai atau sudah berlalu5terlalu; berlebihanเข้าkâoเข้าkâo1masuk2memasukkan; menyelitkan3ke dalam4memahami (dalam เข้าใจ)5menyertai; masuk (organisasi, sekolah, dsb.)6muat; sesuai; padan7beras; nasi (kuno; dialek)8memasuki; mencapai tempoh atau tahapค่ายปฏิบัติธรรมkâai-bpà-dtì-bàt-tamค่ายปฏิบัติธรรมkâai-bpà-dtì-bàt-tamretret meditasi; kem dharmaเพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1untuk; supaya2demi; untuk kepentinganเจริญjà-rəənเจริญjà-rəən1makmur; berkembang maju; berkembang2maju; mencapai kemajuan3makmur; berkembang pesat; majuอธิจิตà-tí-jìtอธิจิตà-tí-jìtminda tahap tinggi; kesedaran tahap tinggiและlɛ́และlɛ́dan (kata hubung)ฝึกจิตfʉ̀k-jìtฝึกจิตfʉ̀k-jìtmelatih mindaใจjaiใจjai1hati; minda; perasaan; jiwa2kebaikan hati; belas kasihan; kemurahan hati3keberanian; semangat; moral4niat; keazaman; kesediaan5teras; intipati (dalam kata majmuk)ให้hâiให้hâi1memberi; menyediakan2membenarkan; membiarkan; mengizinkan3kepada; untuk seseorang (penerima)4menyuruh [sso] melakukan; menyebabkan5untuk (manfaat)6supaya; agar7sehingga (akibat)สงบsà-ngòpสงบsà-ngòp1tenang; aman; damai; sunyi2menjadi tenang; reda; kembali reda3meredakan; menenangkan; menyekat; menamatkan
Dia menghadiri kem meditasi untuk memupuk kesedaran yang lebih tinggi dan melatih mindanya supaya tenang.
3 contoh lagiPapar kurang
การบำเพ็ญgaan-bam-penอธิจิตà-tí-jìtต้องdtɔ̂ngอาศัยaa-sǎiความเพียรพยายามkwaam-piian-pá-yaa-yaamอย่างมากyàang-mâakในnaiการละทิ้งgaan-lá-tíngนิวรณ์ní-wɔɔnทั้งห้าtáng-hâa
Memupuk minda yang lebih tinggi memerlukan ketabahan yang besar dalam meninggalkan lima halangan.
สมาธิsà-maa-tíขั้นสูงkân-sǔungหรือrʉ̌ʉอธิจิตà-tí-jìtเป็นbpenรากฐานrâak-tǎanสำคัญsǎm-kanที่จะtîi-jàต่อยอดdtɔ̀ɔ-yɔ̂ɔtไปสู่bpai-sùuการเกิดgaan-gə̀ətปัญญาญาณbpan-yaa-yaanในnaiระดับrá-dàpต่อไปdtɔ̀ɔ-bpai
Konsentrasi tahap tinggi, atau minda yang lebih tinggi, adalah asas penting yang membina ke arah kemunculan kebijaksanaan intuitif pada peringkat seterusnya.
ในnaiคัมภีร์วิสุทธิมรรคkam-pii-wí-sùt-tí-mákได้dâaiอธิบายถึงà-tí-baai-tʉ̌ngกระบวนการgrà-buuan-gaanพัฒนาpát-tá-naaอธิจิตà-tí-jìtผ่านpàanการเจริญgaan-jà-rəənสมถกรรมฐานsà-má-tà-gam-má-tǎanไว้wáiอย่างละเอียดyàang-lá-ìiatลออlá-ɔɔ
Dalam teks Visuddhimagga, proses membangunkan kesedaran yang lebih tinggi melalui meditasi ketenangan dijelaskan dengan sangat terperinci.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada setiap suku kata.
Kenapa อธิจิต disebut อะ-ทิ-จิต?
à-tí-jìt
Peraturan nada di bawah menggunakan suku kata yang disebut.
3 suku kata · pilih satu untuk melihat peraturannya
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas pertengahan
- Tanda nadaTiada tanda nada
- Akhiran suku kataSuku kata matiVokal pendek tanpa konsonan akhir, jadi mati.
Konsonan Kelas pertengahan
กจฎฏดตบปอ
Hasil
Nada Rendah
à
Bermula rendah dan kekal rendah, menurun sedikit.
Kelas pertengahan + Tiada tanda nada + Suku kata mati → Rendah
Carta nada
Semua kelas dan corak ejaan, dengan suku kata ini ditandakan.
| Kelas pertengahan | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tiada tanda + hidup | Pertengahan | Menaik | Pertengahan |
| Tiada tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tiada tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai tho | Menurun | Menurun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Menaik | — | — |