ข่อยกะ
kɔ̀ɔi-gà의미
1명사B1
나도; 저도 (이산 방언)
'나도', '저도' 또는 '나로서는'을 뜻하는 흔히 쓰이는 이산(태국 북동부) 방언의 구. ข่อยข่อยkɔ̀ɔi1나; 저 (이산 방언/라오스어; 겸손/친근)2샤미즈 러프 부시 (Siamese rough bush)(나)와 กะกะgà1근무조; 교대 근무2~와 함께; ~랑 함께 (구어)3어림잡다; 추산하다4~할 생각이다; 계획하다 (구어)5방언: 그러면; 또한; 실로(-도, 표준어 ก็ก็gɔ̂1also; too2then; so (sequence/result)3well; after all (emphasis/justification)4topic/resumption marker5conditional marker (if… then…)의 이산 형태)의 결합형.
예문
เพิ่นpə̂ənเพิ่นpə̂ən그; 그녀; 그들 (이산 방언)มักmákมักmák1자주; 보통2~하는 경향이 있다; 주로 ~하다3좋아하는; ~하는 성향이 있는กินginกินgin1먹다2마시다 (구어체/일부 명사와 함께)3약을 먹다 (구어)4소비하다; 다 써버리다5[동사] 부식시키다; 침식하다; 파고들다6(뇌물을) 받다; 착복하다ส้มตำsôm-dtamส้มตำsôm-dtam솜땀; 그린 파파야 샐러드ข่อยกะkɔ̀ɔi-gàข่อยกะkɔ̀ɔi-gà나도; 저도 (이산 방언)มักmákมักmák1자주; 보통2~하는 경향이 있다; 주로 ~하다3좋아하는; ~하는 성향이 있는คือกันkʉʉ-ganคือกันkʉʉ-gan1또한; 역시 (이산/라오스 방언)2같다; 똑같다 (이산/라오스 방언)
그/그녀는 솜탐 먹는 것을 좋아합니다. 저도 좋아해요.
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หมู่mùuว่าwâaสอบsɔ̀ɔpเทอมtəəmนี้níiยากyâakหลายlǎaiข่อยกะkɔ̀ɔi-gàว่าwâaมันmanยากyâakคือกันkʉʉ-ganนั่นล่ะnân-lâ
친구들은 이번 학기 시험이 매우 어려웠다고 했어요. 저 역시 시험이 어려웠다고 생각해요.
เห็นhĕnเพิ่นpêrnเฮ็ดงานhét ngaanหนักnàkจนjonป่วยbpùaiข่อยกะkôi gàอดòtคึดฮอดkéut hôtเจ้าของjâo kŏngบ่bòได้dâiว่าwâaต้องdtôngดูแลสุขภาพdoo lae sùk-kà-pâapดีๆdee dee
그가 병이 날 정도로 열심히 일하는 것을 보고, 저도 제 건강을 잘 챙겨야겠다는 생각을 하지 않을 수 없었습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스고자음 클래스
- 성조 부호Mai ek
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
고자음 클래스 자음
ขฃฉฐถผฝศษสห
결과
저성 성조
kɔ̀ɔi
낮게 시작해 낮게 유지하며 살짝 내려가요.
고자음 클래스 + Mai ek → 저성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
ข่อยkɔ̀ɔiข่อยkɔ̀ɔi1나; 저 (이산 방언/라오스어; 겸손/친근)2샤미즈 러프 부시 (Siamese rough bush)나; 저 (이산 방언/라오스어; 겸손/친근)파트 1
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ข่อยกะkɔ̀ɔi-gàข่อยกะkɔ̀ɔi-gà나도; 저도 (이산 방언)나도; 저도 (이산 방언)단어