ใฝ่
fài意味
1動詞B2
熱望する、切望する、傾倒する
何かを熱心に望む、または目標とすること。それに対して強い傾向を持つこと
例文
เธอterเธอter1あなた、君（非公式・親称）2彼女เป็นbpenเป็นbpen1〜である2～になる3～できる、やり方を知っている（技能）4患う；状態にあるคนkonคนkon1人、人間2類別詞：人ใฝ่เรียนรู้fài riian róoใฝ่เรียนรู้fài riian róo1学習意欲がある、向学心がある2学習意欲が旺盛な、勉強熱心なเลยloieเลยloie1全く、少しも（主に否定文で）2だから、それで、すぐに3完全に、絶対に（強調）4通り過ぎる；超えるชอบchôpชอบchôp1好む、好きである2〜しがちである、よく〜する3適切である、合致する（フォーマル）อ่านหนังสือàan năng-sĕuอ่านหนังสือàan năng-sĕu本を読む、勉強するและláeและláeそして; および（等位接続詞）เข้าkâoเข้าkâo1入る2入れる、挿入する3理解する4加わる、入る（組織、学校などに）5合う、適する、似合う6米（古語・方言）7時期・段階に入る；達するฟังfangฟังfang1聞く2聞き入れる、従う3～のように聞こえるสัมมนาsăm-má-naaสัมมนาsăm-má-naa1セミナー、ワークショップ2セミナーを開催する・参加するบ่อยๆbòi bòiบ่อยๆbòi bòiよく、しばしば、頻繁に
彼女は学ぶ意欲がある人なので、よく本を読んだりセミナーに参加したりしています。
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ผู้นำpûu-namที่ดีtîi-diiควรkuuanเป็นbpenผู้ที่pûu-tîiใฝ่หาfài-hǎaคุณธรรมkun-ná-tamและlɛ́ยึดมั่นyʉ́t-mânในnaiความถูกต้องkwaam-tùuk-dtɔ̂ngเสมอsà-mə̌ə
優れたリーダーとは、徳を熱心に追求し、常に正しいことを堅持する人物であるべきです。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
声調の決まり方
- 子音クラス高子音クラス
- 声調記号Mai ek
- 音節の終わり活音節ここでは不要：声調記号で決まります。
高子音クラスの子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
低声
fài
低く始まり、低いまま少し下がります。
高子音クラス + Mai ek → 低声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |