ล่อปลา
lɔ̂ɔ-bplaaSignification
1VerbeB1
attirer / appâter les poissons
attirer les poissons pour qu'ils s'approchent ou mordent à l'hameçon, à l'aide d'appâts, de leurres, d'amorçage ou de techniques spécifiques
Exemples
พ่อpɔ̂ɔพ่อpɔ̂ɔ1père ; papa2monsieur (rural/archaïque)3préfixe : homme ; chef ; figure paternelleของฉันkɔ̌ɔng-chǎnของฉันkɔ̌ɔng-chǎnmon ; le mienใช้cháiใช้chái1utiliser ; employer2dépenser (de l'argent) ; payer ; débourser3nécessiter ; prendre (du temps/des efforts/une quantité)4demander de faire ; charger de ; ordonnerไส้เดือนsâi-dʉʉanไส้เดือนsâi-dʉʉan1ver de terre (annélide)2ascaris ; nématode intestinalเพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1pour ; afin de2pour le bien de ; en faveur deล่อปลาlɔ̂ɔ-bplaaล่อปลาlɔ̂ɔ-bplaaattirer / appâter les poissonsเวลาwee-laaเวลาwee-laa1temps2moment ; période ; occasion3quand ; au moment où4classificateur : occurrences prévues, repas, prisesไปbpaiไปbpai1aller2au loin ; loin (particule/complément directionnel)3continuer ; se poursuivre (marqueur aspectuel)4(aspect) achevé ; passé5trop ; excessivementตกปลาdtòk-bplaaตกปลาdtòk-bplaapêcher ; aller à la pêche à la ligne
Mon père utilise des vers de terre pour attirer les poissons lorsqu'il va à la pêche.
3 exemples de plusVoir moins
ชาวประมงchaao-bprà-mongใช้cháiแสงไฟsɛ̌ɛng-faiตอนกลางคืนdtɔɔn-glaang-kʉʉnเพื่อpʉ̂ʉaล่อปลาlɔ̂ɔ-bplaaและlɛ́ปลาหมึกbplaa-mʉ̀kให้hâiมารวมกันmaa-ruuam-gan
Les pêcheurs utilisent des lumières la nuit pour attirer les poissons et les calmars afin qu'ils se rassemblent.
เขาkăoโยนyohnเหยื่อyèuuaลงไปlong bpaiในnaiน้ำnáamเป็นจุดๆbpen jùt jùtเพื่อpêuuaล่อปลาlôr bplaaให้hâiเข้ามาkâo maaใกล้ๆglâi glâiเรือreuua
Il a jeté des appâts dans l'eau à plusieurs endroits pour attirer les poissons près du bateau.
เทคนิคték-nìkการล่อปลาgaan-lɔ̂ɔ-bplaaในnaiแหล่งน้ำlɛ̀ng-náamธรรมชาติtam-má-châatให้ได้hâi-dâaiผลpǒnนั้นnánต้องdtɔ̂ngอาศัยaa-sǎiความเข้าใจkwaam-kâo-jaiในnaiพฤติกรรมprʉ́t-dtì-gamของkɔ̌ɔngปลาbplaaแต่ละdtɛ̀ɛ-láชนิดchá-nít
La technique pour attirer efficacement les poissons dans les eaux naturelles nécessite une compréhension du comportement de chaque espèce de poisson.
Tons
Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.
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Comment le ton est déterminé
- Classe de consonneClasse basse
- Marque tonaleMai ek
- Fin de syllabeSyllabe vivanteInutile ici : c'est la marque tonale qui décide.
Consonnes : Classe basse
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Résultat
Ton Descendant
lɔ̂ɔ
Commence haut, monte un peu, puis descend nettement.
Classe basse + Mai ek → Descendant
Tableau des tons
Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.
| Classe moyenne | Classe haute | Classe basse | |
|---|---|---|---|
| Sans marque + vivante | Moyen | Montant | Moyen |
| Sans marque + morte courte | Bas | Bas | Haut |
| Sans marque + morte longue | Bas | Bas | Descendant |
| Mai ek | Bas | Bas | Descendant |
| Mai tho | Descendant | Descendant | Haut |
| Mai tri | Haut | — | — |
| Mai chattawa | Montant | — | — |
Décomposition du mot
ล่อlɔ̂ɔล่อlɔ̂ɔ1attirer ; appâter ; leurrer2mulet ; mule3[argot] baiser ; avoir des rapports sexuels (vulgaire)attirer ; appâter ; leurrerPartie 1
+
ล่อปลาlɔ̂ɔ-bplaaล่อปลาlɔ̂ɔ-bplaaattirer / appâter les poissonsattirer / appâter les poissonsMot