ตรรกะ
dtàk-gà释义
1名词B2
逻辑学
关于有效推理和论证原则的领域或研究；作为一门学科的逻辑学
例句
อาจารย์aa-jaanอาจารย์aa-jaan1老师；讲师；教授（尤指高等教育）2尊称：老师（头衔）3大师（宗教/武术/艺术）สอนsɔ̌ɔnสอนsɔ̌ɔn1教；教授2指导；培训3训导；教导พื้นฐานpʉ́ʉn-tǎanพื้นฐานpʉ́ʉn-tǎan1基本的；根本的2基础；根基3背景知识；基础ตรรกะdtàk-gàตรรกะdtàk-gà1逻辑学2逻辑推理；依据เพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâi以便；为了เราraoเราrao1我们2我（非正式/地区性）เข้าใจkâo-jaiเข้าใจkâo-jai1理解；領會2假設；誤以為；以為3體諒；善解人意โครงสร้างkroong-sâangโครงสร้างkroong-sâang结构；框架ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1……的；属于2东西；物品3财产；商品การโต้แย้งgaan-dtôo-yɛ́ɛngการโต้แย้งgaan-dtôo-yɛ́ɛng1争议；争辩；争论2异议；反驳；抗辩
教授讲授逻辑学基础，以便我们理解论证的结构。
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2名词B2
逻辑推理；依据
事物背后的推理或依据；事物的逻辑合理性
例句
คำอธิบายkam-à-tí-baaiคำอธิบายkam-à-tí-baai1解释；澄清2注释；图片说明；图例；描述ของเขาkɔ̌ɔng-kǎoของเขาkɔ̌ɔng-kǎo他/她/他们的มีmiiมีmii1有；拥有2有；存在3经历；患（病）ตรรกะdtàk-gàตรรกะdtàk-gà1逻辑学2逻辑推理；依据ฟังfangฟังfang1听2听从；理会3听起来แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1已经；了（表示动作已完成或出现新状态）2然后；接着；之后3已经；完成或状态变化标记4然后；于是（连接从句）เข้าใจkâo-jaiเข้าใจkâo-jai1理解；領會2假設；誤以為；以為3體諒；善解人意ได้dâaiได้dâai1好的；可以；行2得到；取得；收到3能；可以4设法做到；成功完成5动作实现标记
他的解释很有逻辑；是可以理解的。
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声调
一步步看拼写如何决定每个音节的声调。
为什么ตรรกะ读作ตัก-กะ？
dtàk-gà
下面的声调规则按实际读出的音节来分析。
2 个音节 · 选一个查看规则
声调如何决定
- 辅音类别中辅音类
- 声调符号无声调符号
- 音节结尾死音节以塞音 -ก 结尾，所以是死音节。
中辅音类辅音
กจฎฏดตบปอ
结果
低调
dtàk
起点低并保持低，略微下降。
中辅音类 + 无声调符号 + 死音节 → 低
声调表
所有辅音类别和拼写模式，本音节已标出。
| 中辅音类 | 高辅音类 | 低辅音类 | |
|---|---|---|---|
| 无符号 + 活音 | 中平 | 升 | 中平 |
| 无符号 + 短死音 | 低 | 低 | 高 |
| 无符号 + 长死音 | 低 | 低 | 降 |
| Mai ek | 低 | 低 | 降 |
| Mai tho | 降 | 降 | 高 |
| Mai tri | 高 | — | — |
| Mai chattawa | 升 | — | — |