บาตอง

baa-dtɔɔng

အဓိပ္ပာယ်

1နာမ်B2

ညွှန်ကြားတုတ်

ချီတက်တီးဝိုင်းကို ညွှန်ကြားရန် တီးဝိုင်းဦးဆောင်သူက အထူးသဖြင့် ကိုင်ဆောင်လေ့ရှိသော ညွှန်ကြားတုတ် သို့မဟုတ် အခမ်းအနားသုံးတောင်ဝှေး။

ဥပမာများ

ดรัมเมเยอร์dram-may-yerดรัมเมเยอร์dram-may-yerတီးဝိုင်းခေါင်းဆောင်ถือtĕuuaถือtĕuua1ကိုင်သည်၊ (လက်ဖြင့်) သယ်သည်2မှတ်ယူသည်၊ သတ်မှတ်သည်၊ ယူဆသည်3(စည်းမျဉ်း၊ သီလ၊ အကျင့်ကို) စောင့်ထိန်းသည်၊ လိုက်နာသည်4တင်းကျပ်သည်၊ အထူးဂရုစိုက်သည်5လက်ဝယ်ရှိသည်၊ ပိုင်ဆိုင်သည် (ပိုင်ဆိုင်မှုများ သို့မဟုတ် အခွင့်အရေးများ)บาตองbaa-dtongบาตองbaa-dtongညွှန်ကြားတုတ်เดินนำdern namเดินนำdern namရှေ့မှလျှောက်သည်วงโยธวาทิตwong yoh-tá-waa-títวงโยธวาทิตwong yoh-tá-waa-títချီတက်တီးဝိုင်း၊ လေမှုတ်တီးဝိုင်းเข้าสู่kâo sòoเข้าสู่kâo sòo1ဝင်ရောက်သည်၊ သွားရောက်သည် (နေရာ/ဒေသ)။2ကူးပြောင်းသည်၊ ဝင်ရောက်သည် (အနေအထား/ကာလ/အဆင့်)။สนามsà-năamสนามsà-năam1ကွင်း၊ အားကစားကွင်း2မြေကွက်လပ်၊ ကွင်းပြင်3နယ်ပယ်၊ လုပ်ငန်းခွင်4စက်ကွင်း (ရူပဗေဒ)
ဒရမ်မေဂျာသည် ဦးဆောင်တုတ်ကို ကိုင်ဆောင်ကာ ချီတက်တီးဝိုင်းကို ဦးဆောင်၍ ကွင်းထဲသို့ ဝင်လာခဲ့သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ตอนdtɔɔnซ้อมsɔ́ɔmหมุนmǔnบาตองbaa-dtɔɔngเธอtəəทำtamหลุดมือlùt-mʉʉหลายlǎaiครั้งkrángแต่dtɛ̀ɛก็gɔ̂ไม่mâiยอมyɔɔmเลิกlə̂əkฝึกfʉ̀k
ဦးဆောင်တုတ်လှည့်ခြင်းကို လေ့ကျင့်နေစဉ် သူမသည် တုတ်ကို အကြိမ်ပေါင်းများစွာ လက်လွတ်ကျခဲ့သော်လည်း လေ့ကျင့်မှုကို မရပ်တန့်ခဲ့ပေ။
เมื่อmêuuaดรัมเมเยอร์dram-may-yerยกyókบาตองbaa-dtongขึ้นkêunนักดนตรีnák don-dtreeทุกคนtúk konก็gâwเตรียมdtriiamเริ่มrêrmบรรเลงban-layngตามdtaamสัญญาณsăn-yaanที่têeซ้อมsómกันไว้gan wái
ဒရမ်မေဂျာက ဦးဆောင်တုတ်ကို မြှောက်လိုက်သောအခါ ဂီတသမားအားလုံးသည် လေ့ကျင့်ထားသည့် အချက်ပြမှုအတိုင်း စတင်တီးခတ်ရန် ပြင်ဆင်ကြသည်။
ครูkruuให้hâiเธอtəəฝึกใช้fʉ̀k-cháiบาตองbaa-dtɔɔngส่งสัญญาณsòng-sǎn-yaanให้hâiชัดเจนchát-jeenก่อนgɔ̀ɔnเพิ่มpə̂əmท่าtâaหมุนmǔnเพราะprɔ́สมาชิกsà-maa-chíkในnaiวงwongต้องdtɔ̂ngมองเห็นmɔɔng-hěnสัญญาณsǎn-yaanได้dâaiแม้mɛ́ɛจะjàอยู่yùuท้ายtáaiขบวนkà-buuan
တီးဝိုင်းအဖွဲ့ဝင်များသည် ချီတက်အဖွဲ့၏ နောက်ဆုံးပိုင်းတွင် ရှိနေလျှင်ပင် အချက်ပြမှုများကို မြင်နိုင်ရန် လိုအပ်သောကြောင့် ဆရာက သူမအား လှည့်သည့်အမူအရာများ မထည့်မီ ဦးဆောင်တုတ်ဖြင့် ရှင်းလင်းစွာ အချက်ပြပုံကို လေ့ကျင့်စေခဲ့သည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုအလယ်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏနောက်ဆုံးဗျည်းမရှိသော သရရှည်ဖြစ်သဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။

အလယ်အုပ်စု ဗျည်းများ

กจฎฏดตบปอ

ရလဒ်

အလယ်သံ အသံ

baa

ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။

အလယ်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——
အသံအနိမ့်အမြင့် တွက်ချက်ကိရိယာဖြင့် မည်သည့်ဝဏ္ဏ၏ အသံကိုမဆို ရှာဖွေပါ

ဆက်စပ်စကားလုံးများ