คณิต

ká-nít

အဓိပ္ပာယ်များ

1နာမ်A2

သင်္ချာ

ဂဏန်း၊ အရေအတွက်နှင့် ပုံသဏ္ဌာန်များကို လေ့လာခြင်း (သင်္ချာ)။

ဥပမာများ

ฉันchănฉันchăn1ကျွန်မ၊ ကျွန်တော်၊ ငါ2ဘုဉ်းပေးသည်၊ ဆွမ်းစားသည်ชอบchôpชอบchôp1ကြိုက်သည်၊ နှစ်သက်သည်2လေ့ရှိသည်၊ များသောအားဖြင့်3သင့်လျော်သည်၊ ညီညွတ်သည် (တရားဝင်)วิชาwi-chaaวิชาwi-chaa1ဘာသာရပ်၊ သင်ရိုး၊ ပညာရပ်နယ်ပယ်2အမျိုးအစားပြစကားလုံး (ဘာသာရပ်များအတွက်)3အသိပညာ၊ ကျွမ်းကျင်မှု၊ ပညာရပ်4ဂါထာမန္တန်၊ အင်းအိုင်လက်ဖွဲ့ပညာคณิตká-nítคณิตká-nít1သင်္ချာ2သင်္ချာဆိုင်ရာ၊ ဂဏန်းသင်္ချာဆိုင်ရာเพราะpráwเพราะpráw1အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်၊ ကြောင့်2ကြောင့်၊ အကြောင်းကြောင့်3သာယာသော၊ နားထောင်ကောင်းသောได้dâiได้dâi1ကောင်းပြီ၊ ရတယ်၊ သဘောတူတယ်2ရသည်၊ ရယူသည်၊ လက်ခံရရှိသည်3နိုင်သည်၊ လုပ်နိုင်သည်၊ ခွင့်ရှိသည်4လုပ်နိုင်ခဲ့သည်၊ အောင်မြင်စွာ ပြီးမြောက်သည်5လုပ်ဆောင်မှု အမှန်တကယ်ဖြစ်ပွားကြောင်းပြ စကားလုံးฝึกคิดเลขfèuk kít lêkฝึกคิดเลขfèuk kít lêkသင်္ချာတွက်လေ့ကျင့်သည်၊ စိတ်တွက်သင်္ချာလုပ်သည်ง่ายngâaiง่ายngâai1လွယ်ကူသော2လွယ်ကူစွာๆ-
ရိုးရှင်းသော တွက်ချက်မှုများကို လေ့ကျင့်ခွင့်ရသောကြောင့် ကျွန်တော် သင်္ချာဘာသာရပ်ကို ကြိုက်သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanครูkruuให้hâiการบ้านgaan-bâanคณิตká-nítหนึ่งnʉ̀ngหน้าnâa
မနေ့က ဆရာက သင်္ချာအိမ်စာ တစ်မျက်နှာ ပေးခဲ့သည်။
พรุ่งนี้prûng-níiเราraoมีmiiสอบคณิตsɔ̀ɔp-ká-nítเรื่องrʉ̂ʉangเศษส่วนsèet-sùuanกับgàpทศนิยมtót-sà-ní-yom
မနက်ဖြန်တွင် ကျွန်တော်တို့၌ အပိုင်းကိန်းနှင့် ဒသမကိန်းများဆိုင်ရာ သင်္ချာစာမေးပွဲ ရှိသည်။
ตอนdtɔɔnมัธยมmát-tá-yomฉันchǎnไม่mâiถนัดคณิตtà-nàt-ká-nítแต่dtɛ̀ɛพอpɔɔได้dâaiติวdtiuเพิ่มpə̂əmก็gɔ̂เริ่มrə̂əmเข้าใจkâo-jaiแนวคิดnɛɛo-kítมากขึ้นmâak-kʉ̂n
အထက်တန်းကျောင်းတုန်းက ကျွန်တော် သင်္ချာမတော်ခဲ့သော်လည်း အပိုကျူရှင်တက်ပြီးနောက် သဘောတရားများကို ပိုမိုနားလည်လာခဲ့သည်။
2နာမဝိသေသနB1

သင်္ချာဆိုင်ရာ၊ ဂဏန်းသင်္ချာဆိုင်ရာ

အထူးသဖြင့် ပေါင်းစပ်စကားလုံးများတွင် သင်္ချာ သို့မဟုတ် ဂဏန်းသင်္ချာနှင့် သက်ဆိုင်သော

ဥပမာများ

ครูkruuครูkruu1ဆရာ၊ ဆရာမ2ဆရာ၊ နည်းပြ (လေးစားမှုပြ)3ရေတွက်ပုဒ်՝ คน၊ ရိုသေသုံး ท่านแจกjɛ̀ɛkแจกjɛ̀ɛk1ဝေငှပေးသည်2ဖဲဝေသည်3ခွဲဝေပေးအပ်သည်ใบงานbai-ngaanใบงานbai-ngaanအလုပ်စာရွက်၊ အလုပ်တာဝန်စာရွက်คณิตká-nítคณิตká-nít1သင်္ချာ2သင်္ချာဆိုင်ရာ၊ ဂဏန်းသင်္ချာဆိုင်ရာพื้นฐานpʉ́ʉn-tǎanพื้นฐานpʉ́ʉn-tǎan1အခြေခံကျသော2အခြေခံ၊ အုတ်မြစ်3နောက်ခံ (ဗဟုသုတ/ပညာရေး)ให้hâiให้hâi1ပေးသည်၊ ထောက်ပံ့ပေးသည်2ခွင့်ပြုသည်၊ လုပ်ခွင့်ပေးသည်3ထံသို့၊ အတွက် (လက်ခံသူ)4စေခိုင်းသည်၊ လုပ်ဆောင်စေသည်5-အတွက် (အကျိုးအတွက်)6-နိုင်ရန်၊ -စေရန်7-သည်အထိ၊ -လောက်အောင်ไปbpaiไปbpai1သွားသည်2ထွက်သွားသည်၊ ဝေးရာသို့ (ကြိယာနောက်ဆက်)3ဆက်၍၊ ရှေ့ဆက်၍၊ မပြတ်4ပြီးမြောက်မှု သို့မဟုတ် အတိတ်ဖြစ်မှုကို ပြသည့် သဒ္ဒါအသုံး5လွန်းသည်၊ အလွန်အကျွံทำtamทำtam1လုပ်သည်၊ ပြုလုပ်သည်2ပြုမူသည်၊ နေထိုင်သည်3ချက်ပြုတ်သည်၊ အစားအစာပြင်ဆင်သည်4အလုပ်လုပ်သည်၊ ဆောင်ရွက်သည်5ဖြစ်စေသည်၊ လုပ်စေသည်ที่บ้านtîi-bâanที่บ้านtîi-bâan1အိမ်တွင်၊ နေအိမ်တွင်2မိသားစု၊ အိမ်ကလူများ
ဆရာက အိမ်မှာလုပ်ဖို့ အခြေခံသင်္ချာ လေ့ကျင့်ခန်းစာရွက်တွေကို ဝေပေးခဲ့တယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
พรุ่งนี้prûng-níiมีmiiการแข่งขันgaan-kɛ̀ng-kǎnตอบคำถามdtɔ̀ɔp-kam-tǎamคณิตká-nítด่วนdùuanระหว่างrá-wàangห้องเรียนhɔ̂ng-riian
မနက်ဖြန်မှာ အတန်းများအကြား အမြန်ဖြေ သင်္ချာဉာဏ်စမ်း ပြိုင်ပွဲရှိတယ်။
ผมpŏmชอบchôpดูdooช่องยูทูบchông yoo-tôopที่têeสอนsŏnเทคนิคték-níkคณิตสนุกká-nít sà-nùkๆ-ก่อนgònสอบsòp
ကျွန်တော် စာမေးပွဲမတိုင်ခင် ပျော်စရာကောင်းတဲ့ သင်္ချာနည်းစနစ်တွေကို သင်ပေးတဲ့ YouTube ချန်နယ်တွေကို ကြည့်ရတာ ကြိုက်တယ်။
รายวิชาraai-wí-chaaคณิตká-nítประยุกต์bprà-yúkเชื่อมโยงchʉ̂ʉam-yoongทฤษฎีtrít-sà-diiกับgàpปัญหาbpan-hǎaในnaiชีวิตจริงchii-wít-jingอย่างเป็นระบบyàang-bpen-rá-bòp
အသုံးချသင်္ချာဘာသာရပ်သည် သီအိုရီနှင့် လက်တွေ့ဘဝပြဿနာများကို စနစ်တကျ ချိတ်ဆက်ပေးသည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

คณิต ကို ဘာကြောင့် คะ-นิด ဟု အသံထွက်သနည်း။

ká-nít

အောက်ပါ အသံစည်းမျဉ်းများသည် အသံထွက်သော ဝဏ္ဏများကို အသုံးပြုသည်။

ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏသရတိုနောက်ဆုံးဗျည်းမရှိသော သရတိုဖြစ်သဖြင့် အသေဖြစ်သည်။

နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

ရလဒ်

အမြင့်သံ အသံ

ká

မြင့်စွာစပြီး ဆက်တက်သည်။

နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ · သရတို → အမြင့်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——

ဆက်စပ်စကားလုံးများ

1သင်္ချာ