แถไถ
tɛ̌ɛ-tǎi의미
1동사B2
변명하다; 회피하다
비난이나 책임을 피하기 위해 궁색한 변명을 하거나 회피하는 방식으로 말하다
예문
เขาkǎoเขาkǎo1그; 그를2그녀; 그녀를3그들; 그들을 (문맥에 따라 다름)4뿔5산; 언덕ทำผิดtam-pìtทำผิดtam-pìt1잘못을 하다; 실수하다2범법 행위를 하다; 규칙이나 법을 어기다แต่dtɛ̀ɛแต่dtɛ̀ɛ1그러나; 하지만 (대조)2오직; 단지 (제한)3~부터; ~이래로 (시작점)ก็gɔ̂ก็gɔ̂1또한; ~도2그래서; 그러면 (순서/결과)3조건 표지 (만약... 그러면...)4강조·설명·정당화·완곡의 불변화사5화제/재개 표지ยังyangยังyang1여전히, 아직도 (지속)2아직 ~지 않다 ('ไม่'와 함께 사용)3(아직) ~했나요? (의문문 용법)4여전히/훨씬 (정도 강조)5~로; ~을 향하여แถไถtɛ̌ɛ-tǎiแถไถtɛ̌ɛ-tǎi변명하다; 회피하다ไปเรื่อยbpai-rʉ̂ʉaiไปเรื่อยbpai-rʉ̂ʉai1목적 없이; 정처 없이2계속해서; 끊임없이ไม่mâiไม่mâi1아니다; ~지 않다 (부정어)2아니요 (대답)ยอมรับyɔɔm-rápยอมรับyɔɔm-ráp1수락하다; 동의하다2인정하다; 시인하다3인정하다; 가치를 알아보다ความจริงkwaam-jingความจริงkwaam-jing1진실; 사실2사실은; 실은
그는 잘못을 저지르고도 진실을 받아들이기를 거부하며 계속해서 궁색한 변명만 늘어놓습니다.
3개의 예문 더 보기간략히 보기
พอpɔɔหัวหน้าhǔua-nâaถามtǎamเรื่องงานrʉ̂ʉang-ngaanที่tîiยังyangไม่mâiเสร็จsètเขาkǎoก็gɔ̂แถไถtɛ̌ɛ-tǎiอ้างâangนั่นnânอ้างâangนี่nîiไปเรื่อยbpai-rʉ̂ʉai
상사가 끝나지 않은 업무에 대해 묻자, 그는 계속해서 궁색한 변명만 늘어놓았습니다.
แทนที่จะtɛɛn-tîi-jàยอมรับyɔɔm-rápความผิดพลาดkwaam-pìt-plâatอย่างตรงไปตรงมาyàang-dtrong-bpai-dtrong-maaเขาkǎoกลับglàpพยายามpá-yaa-yaamแถไถtɛ̌ɛ-tǎiเพื่อpʉ̂ʉaปัดbpàtความรับผิดชอบkwaam-ráp-pìt-chɔ̂ɔp
그는 실수를 솔직하게 인정하는 대신 책임을 회피하기 위해 궁색한 변명을 늘어놓으려 했습니다.
ทั้งๆtáng tángที่têeมีmeeหลักฐานlàk tăanมัดตัวmát dtuuaแน่นหนาnâen năaขนาดนี้kà-nàat néeเขาkăoก็gâwยังyangอุตส่าห์ùt-sàaแถไถtăe tăiไปbpaiได้dâiเรื่อยๆrêuuai-rêuuaiอย่างyàangหน้าไม่อายnâa mâi aai
그에 대한 확실한 증거가 있음에도 불구하고, 그는 여전히 뻔뻔하게 계속해서 궁색한 변명을 늘어놓고 있습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스고자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절긴 모음이고 받침이 없어서 생음절이에요.
고자음 클래스 자음
ขฃฉฐถผฝศษสห
결과
상승성 성조
tɛ̌ɛ
먼저 낮게 내려갔다가 뚜렷하게 올라가요.
고자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 상승성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
+
แถไถtɛ̌ɛ-tǎiแถไถtɛ̌ɛ-tǎi변명하다; 회피하다변명하다; 회피하다단어