เพ้ย
pə́əi의미
1감탄사B2
쳇; 에잇; 훠이
불쾌함이나 혐오감을 표현하거나, 사람이나 동물을 쫓아낼 때 쓰는 감탄사
예문
เพ้ยpə́əiเพ้ยpə́əi쳇; 에잇; 훠이พูดจาpûut-jaaพูดจาpûut-jaa말하다; 이야기하다 (말하는 방식)เหลวไหลlěeo-lǎiเหลวไหลlěeo-lǎi1허튼소리; 헛소리2터무니없는; 말도 안 되는3무책임한; 믿을 수 없는ใครkraiใครkrai1누구2누구든; 아무나จะjàจะjà1~할 것이다; ~하겠다 (미래/의도 표지)2막 ~하려고 하다; ~할 예정이다 (가까운 미래, 종종 กำลังจะ와 함께 쓰임)3~할 것이다; ~할 것이다ไปbpaiไปbpai1가다2멀리; ~해 가다 (방향 보어/조사)3계속; 줄곧 (상 표지)4완료 또는 과거를 나타내는 상 표지5너무; 지나치게เชื่อchʉ̂ʉaเชื่อchʉ̂ʉa1[무엇/누구를] 믿다2신뢰하다; 믿음을 갖다3(종교/이념을) 믿다4말을 따르다; 복종하다5외상으로เรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1주제; 문제; 사안2이야기3분류사 (이야기, 영화, 사건 등)4~에 대하여; ~에 관하여 (주제 표지)หลอกlɔ̀ɔkหลอกlɔ̀ɔk1속이다; 기만하다; 사기 치다2겁주다; 깜짝 놀라게 하다; 장난치다3가짜의; 위조의; 모조품4꾀다; 유인하다; 속이다เด็กdèkเด็กdèk1어린이; 아이2어리다; 아직 다 자라지 않다3어린 사람 (비격식)แบบนั้นbɛ̀ɛp-nánแบบนั้นbɛ̀ɛp-nán1그렇게; 그런 식으로2그런 종류의; 그런 유형의3그런 것/부류 (사람/사물)
흥! 말도 안 되는 소리, 그런 어린애 같은 거짓말을 누가 믿겠어?
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เพ้ยpóeyพูดpôotแบบนี้bàep néeได้ยังไงdâi yang-ngaiฉันchănไม่เคยmâi koieทำเรื่องtam rêuuangแย่ๆyâe yâeแบบนั้นbàep nánเลยloieนะná
흥! 어떻게 그렇게 말할 수 있어? 난 그런 끔찍한 짓을 한 적이 없어.
เพ้ยpə́əiข้อเสนอkɔ̂ɔ-sà-nə̌əนี้níiเอาเปรียบao-bprìiapกันganเกินไปgəən-bpaiแล้วlɛ́ɛoใครkraiจะjàไปbpaiยอมรับyɔɔm-rápเงื่อนไขngʉ̂ʉan-kǎiแบบนี้bɛ̀ɛp-níiได้dâaiลงคอlong-kɔɔ
흥! 이 제안은 너무 착취적이야. 도대체 누가 이런 조건을 받아들일 수 있겠어?
เพ้ยpóeyจะjàบ้าbâaหรือไงrĕu ngaiขืนkĕunลงทุนlong tunไปbpaiในnaiเศรษฐกิจsèht-tà-gìtแบบนี้bàep néeมีหวังmee wăngขาดทุนkàat tunย่อยยับyôi yápแน่ๆnâe nâe
흥! 제정신이야? 이런 경제 상황에서 투자했다가는 분명 막대한 손실을 입게 될 거야.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호Mai tho
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
고성 성조
pə́əi
높게 시작해 계속 올라가요.
저자음 클래스 + Mai tho → 고성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |