มิรู้
mí-rúu의미
1동사B2
알지 못하다, 모른다 (격식/문어체)
알지 못하다, 자각하지 못하다 ('ไม่รู้ไม่รู้mâi-rúu1모르다; 알지 못하다; 불확실하다2몰라; 모르겠습니다'의 격식체 또는 문어체 표현).
예문
เขาkǎoเขาkǎo1그; 그를2그녀; 그녀를3그들; 그들을 (문맥에 따라 다름)4뿔5산; 언덕ตอบdtɔ̀ɔpตอบdtɔ̀ɔp1대답하다; 회신하다2반응하다; 응답하다3쏙 들어간; 움푹한 (뺨/배)ว่าwâaว่าwâa1말하다; 알리다2~라고; ~라는 것 (절 표지)3생각하다; 간주하다; 여기다4꾸짖다; 책망하다; 비판하다มิmíมิmí아니다, ~지 않다 (격식/문학적 부정)รู้เรื่องrúu-rʉ̂ʉangรู้เรื่องrúu-rʉ̂ʉang1이해하다, 알다2알기 쉬운, 명확한, 조리 있는3대가를 치르다, 혼나다 (구어)ที่tîiที่tîi1장소; 자리; 위치; 공간2~에서; ~에; ~로3분류사: 장소; 좌석; 인분4~하는 (관계사)5~할 때 (시간 표지)6서수 표지เกิดขึ้นgə̀ət-kʉ̂nเกิดขึ้นgə̀ət-kʉ̂n발생하다; 일어나다; 생겨나다เมื่อคืนนี้mʉ̂ʉa-kʉʉn-níiเมื่อคืนนี้mʉ̂ʉa-kʉʉn-níi1어젯밤 (시간 표현)2어젯밤 (시간 명사)
그는 어젯밤에 일어난 일을 몰랐다고 대답했습니다.
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ประชาชนbprà-chaa-chonส่วนใหญ่sùuan-yàiยังyangมิรู้mí-rúuถึงtʉ̌ngผลกระทบระยะยาวpǒn-grà-tóp-rá-yá-yaaoของkɔ̌ɔngโครงการkroong-gaanนี้níi
대중의 대다수는 여전히 이 프로젝트의 장기적인 영향을 인지하지 못하고 있습니다.
ในnaiบันทึกban-tʉ́kโบราณboo-raanกล่าวว่าglàao-wâaไม่มีmâi-miiผู้ใดpûu-daiล่วงรู้lûuang-rúuชะตากรรมchá-dtaa-gamของkɔ̌ɔngพระนางprá-naangแต่dtɛ̀ɛข้าพเจ้าkâa-pá-jâaoเชื่อว่าchʉ̂ʉa-wâaนางnaangมิรู้mí-rúuด้วยซ้ำdûuai-sámว่าwâaตนเองdton-eengหายไปhǎai-bpaiไหนnǎi
고대 기록에 따르면 아무도 그녀의 운명을 알지 못했다고 하지만, 저는 그녀 자신조차 자신이 어디로 사라졌는지 몰랐을 것이라고 믿습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절짧은 모음짧은 모음이고 받침이 없어서 사음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
고성 성조
mí
높게 시작해 계속 올라가요.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 · 짧은 모음 → 고성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
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มิรู้mí-rúuมิรู้mí-rúu알지 못하다, 모른다 (격식/문어체)알지 못하다, 모른다 (격식/문어체)단어