อ๊าซ
áatЗначение
1МеждометиеB2
ах; ох; стон
междометие, используемое для выражения резкого вздоха, стона, удивления или внезапной боли (часто встречается в комиксах, художественной литературе и онлайн-чатах)
Примеры
อ๊าซáatอ๊าซáatах; ох; стонเจ็บjèpเจ็บjèp1больной; болезненный2болеть; испытывать боль3уязвлен; ранен (душевно)4травмированныйจังเลยjang-ləəiจังเลยjang-ləəiтак; очень; действительно (усилительная частица)เดินdəənเดินdəən1идти пешком; шагать2продвигаться; продолжать3работать; функционировать (о механизме)4запускать; эксплуатировать; поддерживать работуเตะdtèเตะdtèпинать; ударять ногойขอบkɔ̀ɔpขอบkɔ̀ɔp1край; кромка; граница2поле (страницы или поверхности)3поля (шляпы); край (сосуда)4край; ободок (отверстия или сосуда)5граница; предел (перен.)โต๊ะdtóโต๊ะdtó1стол2письменный столอีกแล้วìik-lɛ́ɛoอีกแล้วìik-lɛ́ɛoснова; опять (часто с раздражением)
Ай! Как больно. Я снова ударилась пальцем об угол стола.
Еще 3 примеровСкрыть
А-а-а! Обжёг рот горячим супом так сильно, что на языке теперь волдыри.
ตัวละครdtuua-lá-kɔɔnในnaiนิยายní-yaaiมักจะmák-jàร้องrɔ́ɔngอ๊าซáatออกมาɔ̀ɔk-maaเวลาที่wee-laa-tîiถูกtùukลอบโจมตีlɔ̂ɔp-joom-dtiiจากjàakด้านหลังdâan-lǎng
Персонажи в романах обычно вскрикивают «А-а-а!», когда на них нападают сзади.
Тоны
Посмотрите шаг за шагом, как написание задаёт тон каждого слога.
Как определяется тон
- Класс согласнойСредний класс
- Тоновый знакMai tri
- Конец слогаМёртвый слогЗдесь не нужно: решает тоновый знак.
Согласные: Средний класс
กจฎฏดตบปอ
Результат
Тон Высокий
áat
Начинается высоко и продолжает подниматься.
Средний класс + Mai tri → Высокий
Таблица тонов
Все классы и варианты написания; этот слог выделен.
| Средний класс | Высокий класс | Низкий класс | |
|---|---|---|---|
| Без знака + живой | Средний | Восходящий | Средний |
| Без знака + мёртвый краткий | Низкий | Низкий | Высокий |
| Без знака + мёртвый долгий | Низкий | Низкий | Нисходящий |
| Mai ek | Низкий | Низкий | Нисходящий |
| Mai tho | Нисходящий | Нисходящий | Высокий |
| Mai tri | Высокий | — | — |
| Mai chattawa | Восходящий | — | — |