อุปไมย
ù-bpà-maiMaksud
1Kata NamaC1
perkara yang dibandingkan; sasaran bandingan
subjek sesuatu perbandingan; perkara atau konsep yang dibandingkan dalam analogi atau kiasan
Contoh
ในnaiในnai1di dalam; dalam2semasa; dalam (tempoh masa)3milik; kepunyaan (rasmi)ประโยคbprà-yòokประโยคbprà-yòokayat (tatabahasa)นี้níiนี้níi1ini2yang iniดอกไม้dɔ̀ɔk-máaiดอกไม้dɔ̀ɔk-máaibunga; bunga-bungaanคือkʉʉคือkʉʉ1ialah; adalah (definisi/pengenalpastian)2iaitu; yakniอุปมาù-bpà-maaอุปมาù-bpà-maa1simile (gaya bahasa)2membandingkan dengan simile; mengilustrasikanและlɛ́และlɛ́dan (kata hubung)ผู้หญิงpûu-yǐngผู้หญิงpûu-yǐng1wanita; budak perempuan; orang perempuan2wanita; perempuan (sebagai penerang)คือkʉʉคือkʉʉ1ialah; adalah (definisi/pengenalpastian)2iaitu; yakniอุปไมยù-bpà-maiอุปไมยù-bpà-maiperkara yang dibandingkan; sasaran bandingan
Dalam ayat ini, bunga adalah metafora, dan wanita adalah subjek perbandingan.
3 contoh lagiPapar kurang
การแต่งgaan-dtɛ̀ngคำkamประพันธ์bprà-panที่ดีtîi-diiควรkuuanเลือกใช้lʉ̂ʉak-cháiอุปมาù-bpà-maaให้hâiสอดคล้องsɔ̀ɔt-klɔ́ɔngและlɛ́เหมาะสมmɔ̀-sǒmกับgàpอุปไมยù-bpà-mai
Mengarang puisi yang baik memerlukan pemilihan analogi yang konsisten dan sesuai dengan subjek perbandingan.
นักวิจารณ์วรรณกรรมnák-wí-jaan-wan-ná-gamชี้ให้เห็นchíi-hâi-hěnว่าwâaผู้แต่งpûu-dtɛ̀ngใช้cháiความมืดkwaam-mʉ̂ʉtเป็นbpenอุปมาù-bpà-maaเพื่อpʉ̂ʉaสื่อถึงsʉ̀ʉ-tʉ̌ngอุปไมยù-bpà-maiซึ่งsʉ̂ngก็คือgɔ̂-kʉʉความสิ้นหวังkwaam-sîn-wǎngในnaiจิตใจjìt-jaiมนุษย์má-nút
Pengkritik sastera menyatakan bahawa pengarang menggunakan kegelapan sebagai metafora untuk menyampaikan subjek perbandingan, iaitu keputusasaan dalam minda manusia.
หากhàakอุปมาù-bpà-maaและlɛ́อุปไมยù-bpà-maiไม่มีmâi-miiความเชื่อมโยงkwaam-chʉ̂ʉam-yoongกันganอย่างลึกซึ้งyàang-lʉ́k-sʉ́ngภาพพจน์pâap-pótที่tîiกวีgà-wiiต้องการdtɔ̂ng-gaanสร้างขึ้นsâang-kʉ̂nก็gɔ̂จะjàไม่mâiเกิดgə̀ətผลกระทบpǒn-grà-tópต่อdtɔ̀ɔอารมณ์aa-romของkɔ̌ɔngผู้อ่านpûu-àan
Jika analogi dan subjek perbandingan tidak mempunyai hubungan yang mendalam, gambaran yang ingin dicipta oleh penyair tidak akan memberi kesan kepada emosi pembaca.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada setiap suku kata.
Kenapa อุปไมย disebut อุ-ปะ-ไมย?
ù-bpà-mai
Peraturan nada di bawah menggunakan suku kata yang disebut.
3 suku kata · pilih satu untuk melihat peraturannya
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas pertengahan
- Tanda nadaTiada tanda nada
- Akhiran suku kataSuku kata matiVokal pendek tanpa konsonan akhir, jadi mati.
Konsonan Kelas pertengahan
กจฎฏดตบปอ
Hasil
Nada Rendah
ù
Bermula rendah dan kekal rendah, menurun sedikit.
Kelas pertengahan + Tiada tanda nada + Suku kata mati → Rendah
Carta nada
Semua kelas dan corak ejaan, dengan suku kata ini ditandakan.
| Kelas pertengahan | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tiada tanda + hidup | Pertengahan | Menaik | Pertengahan |
| Tiada tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tiada tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai tho | Menurun | Menurun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Menaik | — | — |