ขุททก
kùt-tók의미
1형용사C2
작은; 사소한
작거나 사소한 (주로 문어체, 격식체 또는 불교 문맥에서 사용됨)
예문
พระอาจารย์prá aa-jaanพระอาจารย์prá aa-jaan스승 (불교 승려 존칭)มักจะmák jàมักจะmák jà1종종; 보통 (습관/빈도)2~하는 경향이 있다; ~하기 쉽다 (일반적인 경향)นำnamนำnam1가져가다; 데려가다; 이끌다2이끌다; 안내하다3앞서다; 선두에 있다เรื่องราวrêuuang raaoเรื่องราวrêuuang raao1이야기; 사연2사안; 문제; 사건จากjàakจากjàak1~에서; ~로부터2떠나다; 출발하다; 헤어지다3니파야자ขุททกkùt-tókขุททกkùt-tók작은; 사소한นิกายní-gaaiนิกายní-gaai1종파; 교파2학파; 사상적 학파มาmaaมาmaa1오다; 도착하다2어떤 상태나 상황에 이르게 되다3과거/현재상 표지เล่าlâoเล่าlâo1말하다; 이야기하다2어조사 (강조/주장)3질문이나 화제를 나타내는 조사 (문어)ให้hâiให้hâi1주다, 제공하다2허락하다, 하게 하다, 허용하다3누구에게; 누구를 위해4~하게 하다; 시키다5~를 위해6~하도록; ~하기 위해7~할 정도로; ~할 때까지เด็กๆdèk dèkเด็กๆdèk dèk1아이들; 어린이들2유치한; 미성숙한3(구어) 매우 쉬운; 사소한ฟังfangฟังfang1듣다2귀담아듣다; 따르다3~처럼 들리다เพื่อpêuuaเพื่อpêuua1~을 위해; ~하기 위해2~의 이익을 위해; ~을 위해ให้ข้อคิดhâi kô kítให้ข้อคิดhâi kô kít시사하는 바가 크다; 교훈을 주다
스님은 아이들에게 교훈을 주기 위해 종종 쿠다카 니카야(소부)의 이야기들을 들려주곤 하십니다.
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สิกขาบทsìk-kăa-bòtขุททกานุขุททกะคือkeuศีลsĭinข้อkôเล็กๆlék lékน้อยๆnói nóiที่têeพระพุทธเจ้าprá-pút-tá-jâoทรงsongอนุญาตให้à-nú-yâat hâiเพิกถอนpêrk tŏnได้dâi
쿠다카누쿠다카 계율은 부처님이 폐지될 수 있도록 허용하신 사소한 계율들입니다.
พระpráอรรถกถาจารย์àt-tà-gà-tăa-jaanได้dâiรจนาrót-jà-naaคำอธิบายkam à-tí-baaiขยายความkà-yăai kwaamพระสูตรprá sòotต่างๆdtàang-dtàangในnaiขุททกkùt-tókนิกายní-gaaiไว้wáiอย่างละเอียดyàang lá-ìiatลออlor-orและláeลึกซึ้งléuk séung
주석가들은 소부(Minor Collection) 내의 다양한 경전들을 확장하여 매우 상세하고 심오한 설명을 저술했습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스고자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절폐쇄음 -ท(으)로 끝나서 사음절이에요.
고자음 클래스 자음
ขฃฉฐถผฝศษสห
결과
저성 성조
kùt
낮게 시작해 낮게 유지하며 살짝 내려가요.
고자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 → 저성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |