ฝึกรำ

fʉ̀k-ram

意味

1動詞B1

タイ舞踊を練習する

タイの伝統的な舞踊を練習、または訓練すること。

例文

น้องสาวnɔ́ɔng-sǎaoน้องสาวnɔ́ɔng-sǎao妹、年下の姉妹ของฉันkɔ̌ɔng-chǎnของฉันkɔ̌ɔng-chǎn私の、私のものไปbpaiไปbpai1行く2離れて、〜していく（方向補語・助詞）3引き続き；ずっと（継続・進行）4完了・過去を示す相の標識5〜すぎる；過度にฝึกfʉ̀kฝึกfʉ̀k1練習する、訓練する、鍛える2（誰かを）訓練する、指導するรำไทยram-taiรำไทยram-taiタイ古典舞踊ทุกtúkทุกtúkすべての、各～วันเสาร์wan-sǎoวันเสาร์wan-sǎo土曜日
私の妹は毎週土曜日にタイ舞踊の練習に行っています。
他 3 件の例文
นักแสดงnák-sà-dɛɛngต้องdtɔ̂ngฝึกรำfʉ̀k-ramอย่างหนักyàang-nàkเพื่อpʉ̂ʉaเตรียมตัวdtriiam-dtuuaสำหรับsǎm-ràpการแสดงโขนgaan-sà-dɛɛng-kǒonครั้งใหญ่kráng-yài
出演者たちは、大規模なコーンの公演に備えて、タイ舞踊を猛練習しなければなりません。
สมัยเด็กๆsà-măi dèk dèkแม่mâeเคยkoeiส่งsòngฉันchănไปbpaiฝึกรำfèuk ramแต่dtàeฉันchănไม่ค่อยmâi kôiชอบchôpเพราะpráwรู้สึกว่าrúu-sèuk wâaมันmanยากyâakเกินไปgern bpai
子供の頃、母は私をタイ舞踊の練習に行かせましたが、難しすぎると感じたのであまり好きではありませんでした。
การฝึกgaan fèukรำramไม่เพียงแต่mâi piiang dtàeเป็นbpenการสืบทอดgaan sèup tôtศิลปะวัฒนธรรมsĭn-lá-bpà wát-tá-ná-tamแต่ยังdtàe yangเป็นbpenการฝึกสมาธิgaan fùek sà-maa-tíและláeความอดทนkwaam òt tonไปในตัวbpai nai dtuua
タイの伝統舞踊を練習することは、単に文化芸術を継承するだけでなく、集中力と忍耐力を養うことにもなります。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

なぜ ฝึกรำ は ฝึก-รัม と読むの？

fʉ̀k-ram

下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス高子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり死音節閉鎖音 -ก で終わるので死音節です。

高子音クラスの子音

ขฃฉฐถผฝศษสห

結果

低声

fʉ̀k

低く始まり、低いまま少し下がります。

高子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます

単語の分解

ฝึกfʉ̀kฝึกfʉ̀k1練習する、訓練する、鍛える2（誰かを）訓練する、指導する練習する、訓練する、鍛えるパート 1
+
รำramรำram1（タイの伝統舞踊を）踊る2米ぬか（タイの伝統舞踊を）踊るパート 2
ฝึกรำfʉ̀k-ramฝึกรำfʉ̀k-ramタイ舞踊を練習するタイ舞踊を練習する単語

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