ทำหลาม
tam-lǎam意味
1動詞B2
竹筒で食べ物を調理する
カオ・ラームを作るときのように、食材を竹筒に入れて調理すること。
例文
คุณยายkun-yaaiคุณยายkun-yaai母方の祖母、高齢女性への敬称ของฉันkɔ̌ɔng-chǎnของฉันkɔ̌ɔng-chǎn私の、私のものกำลังจะgam-lang-jàกำลังจะgam-lang-jà〜しようとしている（近接未来）ทำหลามtam-lǎamทำหลามtam-lǎam竹筒で食べ物を調理するสำหรับsǎm-ràpสำหรับsǎm-ràp1～のために、～向けの、～の目的で2～については、～に関してはงานบุญngaan-bunงานบุญngaan-bun1功徳を積む行事2チャリティー・募金イベント（派生義）ที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で；に；へ（場所）3類別詞：場所・座席・一人前4関係詞（that/which/whoに相当）5～する時（時間のマーカー）6序数を示す語วัดwátวัดwát1測る；測定する2仏教寺院3評価する；査定する
私の祖母は、お寺のお祭りのためにカオラム（竹筒入りもち米）を作る予定です。
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声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
なぜ ทำหลาม は ทัม-หลาม と読むの？
tam-lǎam
下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節母音 ำ には末子音 -ม が隠れているので活音節です。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
平声
tam
普段の話し声の高さで平らに。
低子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
+
ทำหลามtam-lǎamทำหลามtam-lǎam竹筒で食べ物を調理する竹筒で食べ物を調理する単語