งิ้ง

ngíng

意味

1感嘆詞B2

クンクン、キュンキュン(鼻鳴らし)

子犬が鳴く音のような、高くて柔らかい鼻鳴らしやクンクン鳴く声を表す文字表記

例文

ลูกหมาlôok măaลูกหมาlôok măa子犬นั่งมองnâng mongนั่งมองnâng mong座って見る、座って眺めるฉันchănฉันchăn1私;私を2食事をする(僧侶・見習い僧)3〜のように、〜としてกินข้าวgin kâaoกินข้าวgin kâao1食事をする、食べる(一般的な意)2ご飯を食べる(文字通りの意味)แล้วláeoแล้วláeo1すでに、もう、〜した(完了・状態の変化)2それから、その後3すでに;完了・変化の標識4そして、それから(節を繋ぐ)ร้องróngร้องróng1泣く2歌う3叫ぶ, 大声を出す4苦情を言う, 申し立てるงิ้งngíngงิ้งngíngクンクン、キュンキュン(鼻鳴らし)ๆ-เพราะpráwเพราะpráw1なぜなら、~だから2~のため;~が原因で3響きが良い、心地よい音のอยากyàakอยากyàak1〜したい、〜が欲しい2強く望む、無性に〜したいกินginกินgin1食べる2飲む(口語・一部の名詞とともに)3薬を飲む(口語)4消費する;費やす5腐食する;浸食する;食い込む6(賄賂を)受け取る;着服する7相手の駒を取るด้วยdûuayด้วยdûuay1〜と一緒に、〜と共に2〜も、同様に3〜で、〜を使って(手段・方法)4〜のせいで;〜のために5〜のため;〜だから(フォーマル/文語体)6依頼の助詞;どうか;~も
子犬は私が食事をしているのをじっと見つめ、自分も食べたそうに「クーンクーン」と鳴きました。
他 3 件の例文

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号Mai tho
  3. 音節の終わり活音節ここでは不要:声調記号で決まります。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

高声

ngíng

高く始まり、さらに上がります。

低子音クラス + Mai tho → 高声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし+活音平声上昇声平声
記号なし+短い死音低声低声高声
記号なし+長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます