หยิบยก
yìp-yókSignification
1VerbeB2
aborder ; soulever (un sujet ou un exemple)
aborder, soulever ou citer un sujet, un problème ou un exemple pour discussion ou examen
Exemples
ครูkruuครูkruu1enseignant2maître ; mentor (respectueux)หยิบยกyìp-yókหยิบยกyìp-yókaborder ; soulever (un sujet ou un exemple)ประเด็นbprà-denประเด็นbprà-den1point ; question2point de droit ; question en litigeสิ่งแวดล้อมsìng-wɛ̂ɛt-lɔ́ɔmสิ่งแวดล้อมsìng-wɛ̂ɛt-lɔ́ɔm1environnement ; l'environnement (naturel)2milieu ; environnement (général)ขึ้นมาkʉ̂n-maaขึ้นมาkʉ̂n-maa1monter ; venir en haut2se lever ; se redresser3augmenter ; monter4devenir ; commencer à être (changement d'état)5survenir ; apparaître ; émergerให้เราhâi-raoให้เราhâi-rao1nous donner ; me donner2pour nous ; pour moi3laisse-nous ; laisse-moiคุยกันkui-ganคุยกันkui-gan1parler ensemble ; discuter ; bavarder2discuter ; s'expliquer ; négocier3se fréquenter ; se voir (informel)ในnaiในnai1dans ; à l'intérieur ; au sein de2pendant ; dans (temps)3de ; appartenant à (formel)ห้องเรียนhɔ̂ng-riianห้องเรียนhɔ̂ng-riiansalle de classe
Le professeur a soulevé la question environnementale pour que nous en discutions en classe.
3 exemples de plusVoir moins
ที่ประชุมtîi-bprà-chumหยิบyìpยกตัวอย่างyók-dtuua-yàangจากjàakบริษัทbɔɔ-rí-sàtอื่นʉ̀ʉnเพื่อpʉ̂ʉaเทียบtîiapแนวทางการทำงานnɛɛo-taang-gaan-tam-ngaan
La réunion a cité des exemples d'autres entreprises pour comparer les approches de travail.
นักวิจัยnák-wí-jaiหยิบยกyìp-yókงานngaanศึกษาsʉ̀k-sǎaก่อนหน้าgɔ̀ɔn-nâaเพื่อpʉ̂ʉaสนับสนุนsà-nàp-sà-nǔnสมมติฐานsǒm-mót-dtì-tǎanของkɔ̌ɔngตนdton
Le chercheur a cité des études antérieures pour appuyer son hypothèse.
ผู้สื่อข่าวpûu-sʉ̀ʉ-kàaoหยิบยกyìp-yókคำถามkam-tǎamเรื่องrʉ̂ʉangความโปร่งใสkwaam-bpròong-sǎiขึ้นมาkʉ̂n-maaจนjonทำให้tam-hâiคณะกรรมการká-ná-gam-má-gaanต้องdtɔ̂ngชี้แจงchíi-jɛɛng
Le journaliste a soulevé des questions sur la transparence, poussant le comité à s'expliquer.
Tons
Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.
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Comment le ton est déterminé
- Classe de consonneClasse hauteห initialUn ห muet devant ย place cette syllabe en classe haute.
- Marque tonalePas de marque tonale
- Fin de syllabeSyllabe morteSe termine par l'occlusive -บ, donc morte.
Consonnes : Classe haute
ขฃฉฐถผฝศษสห
Résultat
Ton Bas
yìp
Commence bas et reste bas, en descendant légèrement.
Classe haute + Pas de marque tonale + Syllabe morte → Bas
Tableau des tons
Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.
| Classe moyenne | Classe haute | Classe basse | |
|---|---|---|---|
| Sans marque + vivante | Moyen | Montant | Moyen |
| Sans marque + morte courte | Bas | Bas | Haut |
| Sans marque + morte longue | Bas | Bas | Descendant |
| Mai ek | Bas | Bas | Descendant |
| Mai tho | Descendant | Descendant | Haut |
| Mai tri | Haut | — | — |
| Mai chattawa | Montant | — | — |
Décomposition du mot
หยิบyìpหยิบyìp1prendre ; ramasser (avec les doigts)2sélectionner ; choisir (un petit objet)3une pincée (mesure)prendre ; ramasser (avec les doigts)Partie 1
+
ยกyókยกyók1lever ; soulever2donner ; dédier ; faire don3promouvoir ; élever (rang/statut)4citer ; invoquer (comme exemple/raison)5classificateur : round ; manche6lever ; remettre ; classer ; rejeterlever ; souleverPartie 2
หยิบยกyìp-yókหยิบยกyìp-yókaborder ; soulever (un sujet ou un exemple)aborder ; soulever (un sujet ou un exemple)Mot