เยือก
yʉ̂ʉakЗначение
1ПрилагательноеB2
ледяной; морозный; пронзительно холодный
Очень холодный, как лед; пронзительно холодный или леденящий (в прямом или переносном смысле).
Примеры
ลมหนาวlom-nǎaoลมหนาวlom-nǎaoхолодный ветер; зимний ветерคืนนี้kʉʉn-níiคืนนี้kʉʉn-níi1сегодняшняя ночь2сегодня ночью; сегодня вечеромเยือกyʉ̂ʉakเยือกyʉ̂ʉakледяной; морозный; пронзительно холодныйจนjonจนjon1бедный2до; вплоть до3так ..., что; до такой степени, чтоมือmʉʉมือmʉʉ1рука (кисть)2навык; уровень; мастерство3счётное слово для игроков в некоторых азартных играх4исполнитель; действующее лицо5раунд; кон (в карточных играх)ชาchaaชาchaa1чай2онемевший; лишенный чувствительности3неметь; онеметь
Сегодняшний холодный ветер настолько пронизывающий, что у меня онемели руки.
Еще 3 примеровСкрыть
Вода в ручье такая ледяная, что к ней почти невозможно прикоснуться.
Воздух на вершине горы такой холодный, что дыхание превращается в пар.
คำพูดkam-pûutของเขาkɔ̌ɔng-kǎoเยือกyʉ̂ʉakราวกับraao-gàpหิมะhì-máทำให้tam-hâiบรรยากาศban-yaa-gàatในnaiห้องhɔ̂ngเงียบงันngîiap-ngan
Его слова были холодными, как снег, из-за чего в комнате воцарилась тишина.
Тоны
Посмотрите шаг за шагом, как написание задаёт тон каждого слога.
Как определяется тон
- Класс согласнойНизкий класс
- Тоновый знакБез тонового знака
- Конец слогаМёртвый слогДолгий гласныйЗаканчивается на смычную -ก, поэтому слог мёртвый.
Согласные: Низкий класс
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Результат
Тон Нисходящий
yʉ̂ʉak
Начинается высоко, немного поднимается, затем заметно падает.
Низкий класс + Без тонового знака + Мёртвый слог · Долгий гласный → Нисходящий
Таблица тонов
Все классы и варианты написания; этот слог выделен.
| Средний класс | Высокий класс | Низкий класс | |
|---|---|---|---|
| Без знака + живой | Средний | Восходящий | Средний |
| Без знака + мёртвый краткий | Низкий | Низкий | Высокий |
| Без знака + мёртвый долгий | Низкий | Низкий | Нисходящий |
| Mai ek | Низкий | Низкий | Нисходящий |
| Mai tho | Нисходящий | Нисходящий | Высокий |
| Mai tri | Высокий | — | — |
| Mai chattawa | Восходящий | — | — |