อบเป็น
òp-bpenMaksud
1Kata KerjaB1
tahu cara membakar
Mempunyai kemahiran membakar; gabungan kata kerja yang bermaksud “membakar” dengan unsur yang menyatakan kebolehan yang dipelajari.
Contoh
คุกกี้kúk-gîiคุกกี้kúk-gîi1kuki; biskut2kuki web; kuki pelayarแบบนี้bɛ̀ɛp-níiแบบนี้bɛ̀ɛp-níi1seperti ini; dengan cara ini2jenis/macam ini (pengubah)3jenis ini (berdiri sendiri)ฉันchǎnฉันchǎn1saya; aku2makan (bagi sami dan samanera Buddha)อบเป็นòp-bpenอบเป็นòp-bpentahu cara membakarแล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1sudah; telah (sehingga takat ini)2kemudian; lalu; selepas itu3sudah; penanda tindakan selesai4dan; dan kemudian (menghubungkan klausa)แม่mɛ̂ɛแม่mɛ̂ɛ1ibu; mak2sapaan tradisional atau mesra untuk wanita3awalan: wanita; utama; asasเพิ่งpə̂ngเพิ่งpə̂ng1baru sahaja; baru-baru ini2baru sekarang; hanya pada saat iniสอนsɔ̌ɔnสอนsɔ̌ɔn1mengajar [seseorang] [sesuatu]2memberi tunjuk ajar; melatih [seseorang]3menegur; memberi bimbingan moralเมื่อวานmʉ̂ʉa-waanเมื่อวานmʉ̂ʉa-waan1semalam (hari sebelum hari ini)2semalam; semalam (sebagai kata keterangan)
Sekarang saya sudah tahu cara membakar biskut seperti ini. Ibu baru mengajar saya semalam.
3 contoh lagiPapar kurang
เมื่อก่อนmʉ̂ʉa-gɔ̀ɔnฉันchǎnทำtamขนมkà-nǒmไม่mâiเป็นbpenเลยləəiแต่dtɛ̀ɛตอนนี้dtɔɔn-níiเค้กกล้วยหอมkéek-glûuai-hɔ̌ɔmก็gɔ̂อบเป็นòp-bpenแล้วlɛ́ɛo
Dahulu saya langsung tidak tahu membuat pencuci mulut, tetapi sekarang saya sudah belajar membakar kek pisang.
ขนมปังkà-nǒm-bpangแบบนี้bɛ̀ɛp-níiมีใครmii-kraiอบเป็นòp-bpenบ้างbâangฉันchǎnอยากyàakลองทำlɔɔng-tamแต่dtɛ̀ɛไม่รู้mâi-rúuว่าwâaต้องdtɔ̂ngเริ่มrə̂əmยังไงyang-ngai
Adakah sesiapa tahu cara membakar roti seperti ini? Saya ingin mencuba membuatnya, tetapi saya tidak tahu dari mana hendak bermula.
เค้กkéekธรรมดาtam-má-daaฉันchǎnอบเป็นòp-bpenแล้วก็lɛ́ɛo-gɔ̂จริงjingแต่dtɛ̀ɛถ้าtâaต้องdtɔ̂ngทำเค้กtam-kéekหลายlǎaiชั้นchánสำหรับsǎm-ràpงานแต่งngaan-dtɛ̀ngก็gɔ̂คงkongต้องdtɔ̂ngฝึกfʉ̀kอีกìikมากmâak
Walaupun saya sudah tahu cara membakar kek asas, saya memerlukan lebih banyak latihan untuk membuat kek bertingkat bagi majlis perkahwinan.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada setiap suku kata.
2 suku kata · pilih satu untuk melihat peraturannya
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas pertengahan
- Tanda nadaTiada tanda nada
- Akhiran suku kataSuku kata matiBerakhir dengan letupan -บ, jadi mati.
Konsonan Kelas pertengahan
กจฎฏดตบปอ
Hasil
Nada Rendah
òp
Bermula rendah dan kekal rendah, menurun sedikit.
Kelas pertengahan + Tiada tanda nada + Suku kata mati → Rendah
Carta nada
Semua kelas dan corak ejaan, dengan suku kata ini ditandakan.
| Kelas pertengahan | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tiada tanda + hidup | Pertengahan | Menaik | Pertengahan |
| Tiada tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tiada tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai tho | Menurun | Menurun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Menaik | — | — |
Pecahan Perkataan
อบòpอบòp1Membakar; memanggang (dengan haba kering]2memanaskan; mengeringkan dengan haba3dibakar; dimasak dalam ketuhar4mewangikan; mengasapi; merawat dengan wapMembakar; memanggang (dengan haba kering]Bahagian 1
+
เป็นbpenเป็นbpen1adalah/ialah (identiti/kategori/keadaan)2menjadi3tahu cara; boleh (kemahiran)4hidup; bernyawa5menghidapi; mengalami; berada dalam keadaanadalah/ialah (identiti/kategori/keadaan)Bahagian 2
อบเป็นòp-bpenอบเป็นòp-bpentahu cara membakartahu cara membakarPerkataan