โฟลเอ็ม
floo-em의미
1명사C1
체관부 (식물 조직)
잎에서 식물의 나머지 부분으로 당분과 기타 유기 영양소를 운반하는 식물의 관다발 조직.
예문
นักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riian학생 (초중고생)กำลังgam-langกำลังgam-lang1지금 ~하는 중; 한창 ~하는 중2힘; 기력3일률; 출력4병력; 부대เรียนriianเรียนriian1공부하다; 배우다2수강하다3정중히 알리다; 아뢰다เรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1주제; 문제; 사안2이야기3분류사 (이야기, 영화, 사건 등)4~에 대하여; ~에 관하여 (주제 표지)หน้าที่nâa-tîiหน้าที่nâa-tîi1의무; 책임2기능; 역할ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1~의; ~에 속하는2물건; 사물; 물품3소유물; 재산; 상품ไซเล็มsai-lemไซเล็มsai-lem물관부 (식물 조직)และlɛ́และlɛ́그리고, ~와/과 (등위 접속)โฟลเอ็มfloo-emโฟลเอ็มfloo-em체관부 (식물 조직)ในnaiในnai1~안에; ~내부에2~동안; ~내에 (시간)3~의; ~에 속한 (격식)วิชาชีววิทยาwí-chaa-chii-wá-wít-tá-yaaวิชาชีววิทยาwí-chaa-chii-wá-wít-tá-yaa생물학 (학교 과목)
학생들은 생물 시간에 물관과 체관의 기능에 대해 배우고 있습니다.
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โฟลเอ็มfloh-emมีmeeบทบาทสำคัญbòt bàat săm-kanในnaiการลำเลียงgaan lam-liiangน้ำตาลnáam dtaanที่têeสร้างจากsâang jàakใบbaiไปbpaiเลี้ยงlíiangส่วนsùuanต่างๆdtàang-dtàangของkŏngพืชpêutที่têeกำลังgam-langเจริญเติบโตjà-rern dtèrp-dtoh
체관은 잎에서 만들어진 당분을 식물의 여러 성장 부위로 운반하여 영양을 공급하는 중요한 역할을 합니다.
หากhàakโครงสร้างkroong-sâangของkɔ̌ɔngโฟลเอ็มfloo-emถูกทำลายtùuk-tam-laaiโดยdooiแมลงศัตรูพืชmá-lɛɛng-sàt-dtruu-pʉ̂ʉtการส่งผ่านgaan-sòng-pàanสารอาหารsǎan-aa-hǎanจะjàหยุดชะงักyùt-chá-ngákและlɛ́อาจàatนำไปสู่nam-bpai-sùuการตายgaan-dtaaiของkɔ̌ɔngพืชpʉ̂ʉtทั้งtángต้นdtôn
해충에 의해 체관 구조가 파괴되면 영양분 운반이 중단되어 식물 전체가 고사할 수도 있습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스자음군자음군 ฟล에서는 첫 자음 ฟ이(가) 클래스를 정해요.
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절긴 모음이고 받침이 없어서 생음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
평성 성조
floo
평소 말하는 높이로 평평하게.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 평성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
+
โฟลเอ็มfloo-emโฟลเอ็มfloo-em체관부 (식물 조직)체관부 (식물 조직)단어