รำมะนา
ram-má-naa의미
1명사B2
프레임 드럼; 레바나
레바나(rebana)라고도 알려진 페르시아-아랍 기원의 얕은 단면 프레임 드럼. 톤(thon)이라는 고블렛 드럼과 쌍을 이루어 '톤 람마나(thon-rammana)'라는 조합으로 자주 연주된다.
예문
คุณkunคุณkun1당신 (정중함)2~씨; ~님 (호칭)3특성; 미덕; 장점ครูสอนดนตรีkruu-sɔ̌ɔn-don-dtriiครูสอนดนตรีkruu-sɔ̌ɔn-don-dtrii음악 교사; 음악 강사ไทยtaiไทยtai1태국어2태국의3태국인กำลังgam-langกำลังgam-lang1지금 ~하는 중; 한창 ~하는 중2힘; 기력3일률; 출력4병력; 부대สอนsɔ̌ɔnสอนsɔ̌ɔn1가르치다2지시하다; 훈련시키다3훈계하다; 타이르다นักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riian학생 (초중고생)ตีdtiiตีdtii1치다; 때리다2(타악기를) 치다; 연주하다3새벽 1~5시를 나타내는 말4단조하다; 망치로 두드리다 (금속을)5찍다; 날인하다; 각인하다6어림잡다; 추산하다; 대략 짐작하다7해석하다; 이해하다รำมะนาram-má-naaรำมะนาram-má-naa프레임 드럼; 레바나
태국 음악 선생님이 학생들에게 람마나(rammana) 연주법을 가르치고 있습니다.
3개의 예문 더 보기간략히 보기
ในnaiวงปี่พาทย์wong-bpìi-pâatเราraoจะjàได้ยินdâi-yinเสียงsǐiangโทนtoonรำมะนาram-má-naaเป็นbpenเครื่องkrʉ̂ʉangกำกับgam-gàpจังหวะjang-wà
피팟(Piphat) 합주에서 리듬 악기 역할을 하는 톤-람마나(thon-rammana) 소리를 들을 수 있습니다.
การแสดงgaan-sà-dɛɛngลำตัดlam-dtàtจะjàขาดkàatเสียงsǐiangโทนtoonรำมะนาram-má-naaไปbpaiไม่ได้mâi-dâaiเลยləəiเพราะprɔ́เป็นbpenหัวใจhǔua-jaiของkɔ̌ɔngจังหวะjang-wàที่tîiสร้างsâangความครื้นเครงkwaam-krʉ́ʉn-kreeng
'람탓(Lam Tat)' 공연에서 톤-람마나 소리는 빠질 수 없는데, 활기찬 분위기를 조성하는 리듬의 핵심이기 때문입니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
รำมะนา는 왜 รัม-มะ-นา로 읽을까요?
ram-má-naa
아래 성조 규칙은 실제로 소리 나는 음절을 기준으로 해요.
3음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절모음 ำ에 끝소리 -ม이(가) 숨어 있어서 생음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
평성 성조
ram
평소 말하는 높이로 평평하게.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 평성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
+
+
รำมะนาram-má-naaรำมะนาram-má-naa프레임 드럼; 레바나프레임 드럼; 레바나단어