คำผวน
kam-pǔuan의미
1명사B2
스푸너리즘; 언어유희
두 음절의 모음과 종성을 바꿔 새로운 구절을 만드는 태국식 언어유희나 스푸너리즘(두음 전환)의 일종
예문
เพื่อนpʉ̂ʉanเพื่อนpʉ̂ʉan1친구2반 친구; 직장 동료 (또래)3동반자; 동료ของฉันkɔ̌ɔng-chǎnของฉันkɔ̌ɔng-chǎn나의, 나의 것ชอบchɔ̂ɔpชอบchɔ̂ɔp1좋아하다; 마음에 들다2~하는 경향이 있다; 보통3적절하다; 알맞다 (격식)พูดpûutพูดpûut1말하다; 이야기하다2말하다3말해주다; ~에 대해 이야기하다คำผวนkam-pǔuanคำผวนkam-pǔuan스푸너리즘; 언어유희เล่นlênเล่นlên1놀다; 즐기다2(게임/스포츠를) 하다; (악기를) 연주하다3연기하다; 배역을 맡다4가볍게; 장난삼아 (태도 표지)5놀리다; 농담하다; 장난치다6재생하다(소리나 영상)7사용하다; 다루다; 활동을 하다กันganกันgan1함께; 같이2서로3막다; 예방하다; 차단하다4보호용의; 내성이 있는; 방지·차단의5나 (비격식, 남성어)6따로 떼어 두다; 비축하다จนjonจนjon1가난한2~까지3~할 정도로; 너무 ~해서 ~하다บางทีbaang-tiiบางทีbaang-tii1가끔; 때때로2아마도; 어쩌면ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)3처럼; 같이(관계나 방식)ก็gɔ̂ก็gɔ̂1또한; ~도2그래서; 그러면 (순서/결과)3조건 표지 (만약... 그러면...)4강조·설명·정당화·완곡의 불변화사5화제/재개 표지ฟังไม่รู้เรื่องfang-mâi-rúu-rʉ̂ʉangฟังไม่รู้เรื่องfang-mâi-rúu-rʉ̂ʉang알아듣지 못하다
제 친구들은 언어유희를 하며 노는 것을 너무 좋아해서 가끔은 제가 그들을 이해하지 못할 때가 있어요.
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รายการraai-gaanตลกdtà-lòkในnaiทีวีtii-wiiมักจะmák-jàใช้cháiคำผวนkam-pǔuanเพื่อpʉ̂ʉaเรียกrîiakเสียงหัวเราะsǐiang-hǔua-rɔ́จากjàakคนดูkon-duu
TV 코미디 프로그램에서는 시청자들의 웃음을 자아내기 위해 종종 언어유희를 사용합니다.
กวีgà-wiiบางbaangท่านtânเลือกใช้lʉ̂ʉak-cháiคำผวนkam-pǔuanในnaiบทกลอนbòt-glɔɔnเพื่อpʉ̂ʉaซ่อนsɔ̂ɔnความหมายkwaam-mǎaiเชิงchəəngเสียดสีสังคมsìiat-sǐi-sǎng-komเอาไว้ao-wáiอย่างyàangแยบยลyɛ̂ɛp-yon
일부 시인들은 사회 풍자적인 의미를 교묘하게 숨기기 위해 시에 언어유희를 사용하는 것을 선택합니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
คำผวน는 왜 คัม-ผวน로 읽을까요?
kam-pǔuan
아래 성조 규칙은 실제로 소리 나는 음절을 기준으로 해요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절모음 ำ에 끝소리 -ม이(가) 숨어 있어서 생음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
평성 성조
kam
평소 말하는 높이로 평평하게.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 평성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |