ถลึง
tà-lʉ̌ng意味
1動詞B2
睨む、怒って目を大きく見開く
怒って、または威嚇するように目を大きく見開いて誰かを睨みつけること、睨むこと
例文
แม่mɛ̂ɛแม่mɛ̂ɛ1母；お母さん2女性への伝統的・親しみを込めた呼びかけ3接頭辞：女性の；主要な；基盤のถลึงตาtà-lʉ̌ng-dtaaถลึงตาtà-lʉ̌ng-dtaa目をむいて見つめる、目を丸くして睨むใส่sàiใส่sài1入れる、加える2着る、身に着ける3含める；入力する（データ・設定）4攻撃する、激しく非難する（口語）ลูกชายlûuk-chaaiลูกชายlûuk-chaai息子、男の子ที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で；に；へ（場所）3類別詞：場所・座席・一人前4関係詞（that/which/whoに相当）5～する時（時間のマーカー）6序数を示す語กำลังgam-langกำลังgam-lang1〜しているところ；〜の最中2力、体力3仕事率；パワー4兵力、部隊เล่นlênเล่นlên1遊ぶ、楽しむ2プレーする、演奏する3演じる、出演する4気軽に、遊びで5からかう、冗談を言う6再生する（音声・映像）7使う；取り組む；扱う（口語）ซนsonซนsonいたずら好きな、やんちゃなเสียงดังsǐiang-dangเสียงดังsǐiang-dang1うるさい、騒がしい（大音量）2大きな音、騒音
母親は、騒がしく遊んでいた息子を睨みつけました。
他 3 件の例文折りたたむ
彼はあまりの怒りに、割り込んできた運転手をにらみつけた。
ครูkruuถลึงตาtà-lʉ̌ng-dtaaมองmɔɔngนักเรียนnák-riianที่tîiแอบลอกɛ̀ɛp-lɔ̂ɔkข้อสอบkɔ̂ɔ-sɔ̀ɔpกันganอยู่yùuหลังlǎngห้องhɔ̂ng
先生は、教室の後ろでこっそり試験の答えを写し合っていた生徒たちをにらみつけた。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
なぜ ถลึง は ถะ-หลึง と読むの？
tà-lʉ̌ng
下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス高子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり死音節短母音で末子音がないので死音節です。
高子音クラスの子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
低声
tà
低く始まり、低いまま少し下がります。
高子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |