อธิจิต
à-tí-jìtArti
1Kata BendaC2
pikiran tinggi; kesadaran tinggi
pikiran yang lebih tinggi, kesadaran yang lebih tinggi, atau konsentrasi tingkat lanjut, biasanya digunakan dalam filsafat Buddha
Contoh
เขาkǎoเขาkǎo1dia; ia (laki-laki)2dia; ia (perempuan)3mereka (tergantung konteks)4tanduk5gunung; bukitไปbpaiไปbpai1pergi2menjauh; pergi (pelengkap arah/partikel)3terus; berlanjut; terus-menerus (penanda aspek)4(aspek) telah selesai; sudah berlalu5terlalu; secara berlebihanเข้าkâoเข้าkâo1masuk2memasukkan; menyisipkan3ke dalam; ke arah dalam4memahami (dalam เข้าใจ)5bergabung; masuk (organisasi, sekolah, dll.)6pas; cocok; sesuai7beras; nasi (arkais; dialektal)8memasuki; mencapai periode atau tahapค่ายปฏิบัติธรรมkâai-bpà-dtì-bàt-tamค่ายปฏิบัติธรรมkâai-bpà-dtì-bàt-tamretret meditasi; kamp dharmaเพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1untuk; agar2demi; untuk kepentinganเจริญjà-rəənเจริญjà-rəən1makmur; berkembang; maju2maju; mengalami kemajuan3makmur; berkembang pesat; majuอธิจิตà-tí-jìtอธิจิตà-tí-jìtpikiran tinggi; kesadaran tinggiและlɛ́และlɛ́dan (penghubung)ฝึกจิตfʉ̀k-jìtฝึกจิตfʉ̀k-jìtmelatih pikiranใจjaiใจjai1hati; pikiran; perasaan; jiwa2kebaikan hati; belas kasih; kemurahan hati3keberanian; semangat; moral4niat; tekad; kesediaan5inti; esensi (dalam kata majemuk)ให้hâiให้hâi1memberi; menyediakan2mengizinkan; membiarkan; memperbolehkan3kepada; untuk seseorang (penerima)4menyuruh; menyebabkan5untuk (kepentingan)6agar; supaya7sampai; sehingga (hasil)สงบsà-ngòpสงบsà-ngòp1tenang; damai; hening; sunyi2menjadi tenang; mereda; senyap3meredam; mendamaikan; menekan; mengakhiri
Dia menghadiri retret meditasi untuk membina kesadaran yang lebih tinggi dan melatih pikirannya agar tenang.
3 contoh lagiTampilkan lebih sedikit
การบำเพ็ญgaan-bam-penอธิจิตà-tí-jìtต้องdtɔ̂ngอาศัยaa-sǎiความเพียรพยายามkwaam-piian-pá-yaa-yaamอย่างมากyàang-mâakในnaiการละทิ้งgaan-lá-tíngนิวรณ์ní-wɔɔnทั้งห้าtáng-hâa
Membina pikiran yang lebih tinggi membutuhkan ketekunan yang besar dalam meninggalkan lima rintangan batin.
สมาธิsà-maa-tíขั้นสูงkân-sǔungหรือrʉ̌ʉอธิจิตà-tí-jìtเป็นbpenรากฐานrâak-tǎanสำคัญsǎm-kanที่จะtîi-jàต่อยอดdtɔ̀ɔ-yɔ̂ɔtไปสู่bpai-sùuการเกิดgaan-gə̀ətปัญญาญาณbpan-yaa-yaanในnaiระดับrá-dàpต่อไปdtɔ̀ɔ-bpai
Konsentrasi tingkat lanjut, atau pikiran yang lebih tinggi, adalah fondasi krusial yang membangun menuju munculnya kebijaksanaan intuitif pada tahap berikutnya.
ในnaiคัมภีร์วิสุทธิมรรคkam-pii-wí-sùt-tí-mákได้dâaiอธิบายถึงà-tí-baai-tʉ̌ngกระบวนการgrà-buuan-gaanพัฒนาpát-tá-naaอธิจิตà-tí-jìtผ่านpàanการเจริญgaan-jà-rəənสมถกรรมฐานsà-má-tà-gam-má-tǎanไว้wáiอย่างละเอียดyàang-lá-ìiatลออlá-ɔɔ
Dalam teks Visuddhimagga, proses pengembangan kesadaran yang lebih tinggi melalui meditasi ketenangan dijelaskan dengan sangat mendetail.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada tiap suku kata.
Kenapa อธิจิต dibaca อะ-ทิ-จิต?
à-tí-jìt
Aturan nada di bawah memakai suku kata yang diucapkan.
3 suku kata · pilih satu untuk melihat aturannya
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas tengah
- Tanda nadaTanpa tanda nada
- Akhir suku kataSuku kata matiVokal pendek tanpa konsonan akhir, jadi mati.
Konsonan Kelas tengah
กจฎฏดตบปอ
Hasil
Nada Rendah
à
Mulai rendah dan tetap rendah, sedikit menurun.
Kelas tengah + Tanpa tanda nada + Suku kata mati → Rendah
Tabel nada
Semua kelas dan pola ejaan, dengan suku kata ini ditandai.
| Kelas tengah | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tanpa tanda + hidup | Sedang | Naik | Sedang |
| Tanpa tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tanpa tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Turun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Turun |
| Mai tho | Turun | Turun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Naik | — | — |