เสริม
sə̌əm释义
1动词B1
增加；补充；增强
增加或支持某物以使其更强大、更好或更完整。
例句
ครูkruuครูkruu1教师；老师2师傅；导师（尊称）3量词：คน；ท่าน（尊称）ให้hâiให้hâi1给；提供2允许；让；准许3给；为（接受者）4让（某人）做；使5为；给6以便；为了7直到；以至于ใส่sàiใส่sài1放进；加入2穿；戴3包含；输入（数据、设定）4抨击；攻击（口语）ตัวอย่างdtuua-yàangตัวอย่างdtuua-yàang1例子；范例2样品；样本3（电影）预告片4榜样；典范เพิ่มpə̂əmเพิ่มpə̂əm1增加；添加2额外的；附加的3更多；额外เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1为了；以便2为了（...的利益）เสริมsə̌əmเสริมsə̌əm1增加；补充；增强2加固；加强3额外的；补充的เนื้อหาnʉ́ʉa-hǎaเนื้อหาnʉ́ʉa-hǎa内容；主旨ในnaiในnai1在……里面；内部2在……期间3……的；隶属于（正式）รายงานraai-ngaanรายงานraai-ngaan1报告（文件/陈述）2[动] 报告；正式汇报
老师要求增加例子以补充报告中的内容。
还有 3 个例句收起
2动词B1
加固；加强
通过增加支撑或附加元素来加强。
例句
เขาkăoเขาkăo1他2她3他们（视语境而定）4角5山；山丘ใส่sàiใส่sài1放进；加入2穿；戴3包含；输入（数据、设定）4抨击；攻击（口语）ค้ำเหล็กkám lèkเพื่อpêuuaเพื่อpêuua1为了；以便2为了（...的利益）เสริมsěrmเสริมsěrm1增加；补充；增强2加固；加强3额外的；补充的ความแข็งแรงkwaam kăeng raengความแข็งแรงkwaam kăeng raeng1体力；强壮；健康2结构强度；材料耐久性ของkŏngของkŏng1……的；属于2东西；物品3财产；商品โครงkrohngโครงkrohng1框架；结构；骨架2大纲；初步计划；草稿
他安装了钢支架来加固框架。
还有 3 个例句收起
3形容词B1
额外的；补充的
为了支持、改善或完善而添加的。
例句
ครูkruuครูkruu1教师；老师2师傅；导师（尊称）3量词：คน；ท่าน（尊称）มีmiiมีmii1有；拥有2有；存在3经历；患（病）แบบฝึกหัดbɛ̀ɛp-fʉ̀k-hàtแบบฝึกหัดbɛ̀ɛp-fʉ̀k-hàt1练习；习题（书本或练习表中的）2练习；训练项目เสริมsə̌əmเสริมsə̌əm1增加；补充；增强2加固；加强3额外的；补充的หลังlǎngหลังlǎng1背；背部2后部；背面3在……后面4在……之后；以后5量词：床；床状平台6[量词] 栋；座；幢เลิกเรียนlə̂ək-riianเลิกเรียนlə̂ək-riian放学；下课
老师在课后有额外的练习。
还有 3 个例句收起
声调
一步步看拼写如何决定每个音节的声调。
为什么เสริม读作เสิม？
sə̌əm
- 不发音的字母ส 后面的 ร 不发音。
下面的声调规则按实际读出的音节来分析。
声调如何决定
- 辅音类别高辅音类
- 声调符号无声调符号
- 音节结尾活音节以响音 -ม 结尾，所以是活音节。
高辅音类辅音
ขฃฉฐถผฝศษสห
结果
升调
sə̌əm
先降低，再明显上升。
高辅音类 + 无声调符号 + 活音节 → 升
声调表
所有辅音类别和拼写模式，本音节已标出。
| 中辅音类 | 高辅音类 | 低辅音类 | |
|---|---|---|---|
| 无符号 + 活音 | 中平 | 升 | 中平 |
| 无符号 + 短死音 | 低 | 低 | 高 |
| 无符号 + 长死音 | 低 | 低 | 降 |
| Mai ek | 低 | 低 | 降 |
| Mai tho | 降 | 降 | 高 |
| Mai tri | 高 | — | — |
| Mai chattawa | 升 | — | — |
单词拆解
+
เสริมsə̌əmเสริมsə̌əm增加；补充；增强增加；补充；增强单词