แลติน

lɛɛ-dtin

အဓိပ္ပာယ်များ

1နာမ်B1

လက်တင်(ဘာသာစကား)

လက်တင်ဘာသာစကား သို့မဟုတ် ၎င်း၏စာပေနှင့် သက်ဆိုင်သောအရာများ။

ဥပမာများ

ฉันchǎnฉันchǎn1ကျွန်မ၊ ကျွန်တော်၊ ငါ2ဘုဉ်းပေးသည်၊ ဆွမ်းစားသည်กำลังgam-langกำลังgam-lang1လောလောဆယ်၊ ...နေဆဲ2စွမ်းအား၊ ခွန်အား3စွမ်းအား၊ ပါဝါ4တပ်ဖွဲ့၊ အင်အားเรียนriianเรียนriian1စာသင်သည်၊ လေ့လာသည်2[သင်တန်း/ဘာသာရပ်] တက်သည်3လေးစားစွာ အသိပေးသည် (တရားဝင်)ภาษาpaa-sǎaภาษาpaa-sǎa1ဘာသာစကား2သီးသန့်သုံးစကားအသုံးအနှုန်းแลตินlɛɛ-dtinแลตินlɛɛ-dtin1လက်တင်(ဘာသာစကား)2လက်တင်(ဘာသာစကား/ယဉ်ကျေးမှုနှင့် သက်ဆိုင်သော)ที่tîiที่tîi1နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ ကွက်လပ်2၌၊ တွင်၊ သို့3နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ တစ်ဦးစာပွဲတို့၏ မျိုးပြပုဒ်4သော (အထူးပြုစကားလုံး)5သောအခါ၊ အချိန်တွင် (အချိန်ပြစကားလုံး)6အစဉ်နှင့် အဆင့်ပြပုဒ်มหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-laiมหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-laiတက္ကသိုလ်
ကျွန်တော် တက္ကသိုလ်တွင် လာတင်ဘာသာစကားကို သင်ယူနေပါသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
นักบวชnák-bùuatคนนี้kon-níiอ่านàanคัมภีร์kam-piiเป็นbpenภาษาpaa-sǎaแลตินlɛɛ-dtinได้dâaiอย่างyàangคล่องแคล่วklɔ̂ɔng-klɛ̂ɛo
ဤဓမ္မဆရာသည် ကျမ်းစာများကို လာတင်ဘာသာစကားဖြင့် ကျွမ်းကျင်စွာ ဖတ်ရှုနိုင်သည်။
เธอtəəชอบchɔ̂ɔpแปลbplɛɛบทกวีbòt-gà-wiiโบราณboo-raanจากjàakภาษาpaa-sǎaแลตินlɛɛ-dtinเป็นbpenภาษาไทยpaa-sǎa-tai
သူမသည် ရှေးဟောင်းကဗျာများကို လာတင်ဘာသာမှ ထိုင်းဘာသာသို့ ပြန်ဆိုရခြင်းကို နှစ်သက်သည်။
วิชาwí-chaaภาษาpaa-sǎaแลตินlɛɛ-dtinช่วยให้chûuai-hâiเราraoเข้าถึงkâo-tʉ̌ngวรรณคดีwan-ná-ká-diiคลาสสิกklâat-sìkและlɛ́เข้าใจkâo-jaiโครงสร้างkroong-sâangคำศัพท์kam-sàpเชิงchəəngรากศัพท์râak-sàpได้dâaiลึกซึ้งlʉ́k-sʉ́ng
လာတင်ဘာသာစကား သင်တန်းသည် ဂန္ထဝင်စာပေများကို လေ့လာနိုင်ရန် ကူညီပေးပြီး ဝေါဟာရများ၏ ရင်းမြစ်တည်ဆောက်ပုံကို နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်း နားလည်စေသည်။
2နာမဝိသေသနB2

လက်တင်(ဘာသာစကား/ယဉ်ကျေးမှုနှင့် သက်ဆိုင်သော)

လက်တင်ဘာသာစကား၊ စာပေ သို့မဟုတ် ရှေးဟောင်း ရောမယဉ်ကျေးမှုနှင့် သက်ဆိုင်သော။

ဥပမာများ

อาจารย์aa-jaanอาจารย์aa-jaan1ဆရာ / ကထိက / ပါမောက္ခ2ဆရာ (လေးစားမှုပြ အသုံးအနှုန်း)3ဆရာကြီး / ပညာရှင်สอนsŏnสอนsŏn1သင်ကြားပေးသည်2ညွှန်ကြားသည်၊ လေ့ကျင့်ပေးသည်3ဆုံးမသည်၊ သွန်သင်သည်ประวัติศาสตร์bprà-wàt-sàatประวัติศาสตร์bprà-wàt-sàat1သမိုင်း (ပညာရပ်)2သမိုင်း၊ အတိတ်ဖြစ်ရပ်များแลตินlae-dtinแลตินlae-dtin1လက်တင်(ဘာသာစကား)2လက်တင်(ဘာသာစကား/ယဉ်ကျေးမှုနှင့် သက်ဆိုင်သော)และláeและláeနှင့်วรรณคดีwan-ná-ká-deeวรรณคดีwan-ná-ká-deeစာပေ (ဂန္ထဝင် သို့မဟုတ် အထင်ကရ လက်ရာများ)โรมันroh-manโรมันroh-man1ရောမ၊ ရောမအင်ပါယာနှင့်သက်ဆိုင်သော2ရောမအက္ခရာ၊ လက်တင်အက္ခရာคลาสสิกkláat-sìkคลาสสิกkláat-sìk1ဂန္ထဝင်မြောက်သော၊ ရှေးရိုးစဉ်လာဖြစ်သော2ဂန္ထဝင် (အမျိုးအစား၊ ဥပမာ - ဂန္ထဝင်ဂီတ)ในnaiในnai1ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်2အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)3၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သောภาคเรียนpâak riianภาคเรียนpâak riianစာသင်နှစ်ဝက်นี้néeนี้née1ဤ၊ ဒီ (ပြောသူနှင့်နီးသော)2ဤအရာ၊ ဒါ3ဒီ၊ ယခု (အချိန်/အကြောင်းအရာ)
ပါမောက္ခသည် ယခုပညာသင်နှစ်ဝက်တွင် လာတင်သမိုင်းနှင့် ဂန္ထဝင်ရောမစာပေကို သင်ကြားပေးနေသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ฉันchǎnสนใจsǒn-jaiภาพยนตร์pâap-pá-yonที่tîiถ่ายทอดtàai-tɔ̂ɔtวัฒนธรรมwát-tá-ná-tamโรมันroo-manแบบbɛ̀ɛpแลตินlɛɛ-dtinในnaiยุคโบราณyúk-boo-raan
ရှေးခေတ်က လာတင်စတိုင် ရောမယဉ်ကျေးမှုကို ပုံဖော်ထားသည့် ရုပ်ရှင်များကို ကျွန်တော် စိတ်ဝင်စားသည်။
พิพิธภัณฑ์pí-pít-tá-panจัดjàtนิทรรศการní-tát-sà-gaanเกี่ยวกับgìiao-gàpศิลปะsǐn-lá-bpàแลตินlɛɛ-dtinและlɛ́คติความเชื่อká-dtì-kwaam-chʉ̂ʉaของkɔ̌ɔngชาวโรมันchaao-roo-manยุคคลาสสิกyúk-klâat-sìk
ပြတိုက်တွင် လာတင်အနုပညာနှင့် ဂန္ထဝင်ရောမလူမျိုးတို့၏ ယုံကြည်ကိုးကွယ်မှုဆိုင်ရာ ပြပွဲတစ်ခု ကျင်းပနေသည်။
หลักสูตรlàk-sòotมนุษยศาสตร์má-nút-sà-yá-sàatเน้นnénการอ่านgaan àanข้อความkôr kwaamเชิงวิชาการcherng wí-chaa gaanที่têeวิเคราะห์wí-króวาทศิลป์waa-tá-sĭnแบบbàepแลตินlae-dtinและláeบริบทbò-rí-bòtวัฒนธรรมwát-tá-ná-tamโรมันroh-manโบราณboh-raan
လူမှုပညာရပ်ဆိုင်ရာ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းသည် လာတင်စကားပြောအတတ်ပညာနှင့် ရှေးဟောင်းရောမယဉ်ကျေးမှု၏ နောက်ခံအကြောင်းအရာများကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာထားသော ပညာရပ်ဆိုင်ရာ စာသားများကို ဖတ်ရှုခြင်းအပေါ် အလေးပေးထားသည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏနောက်ဆုံးဗျည်းမရှိသော သရရှည်ဖြစ်သဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။

နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

ရလဒ်

အလယ်သံ အသံ

lɛɛ

ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။

နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——

ဆက်စပ်စကားလုံးများ

1လက်တင်(ဘာသာစကား)

2လက်တင်(ဘာသာစကား/ယဉ်ကျေးမှုနှင့် သက်ဆိုင်သော)