รัฐชาติตีกรอบ(rát-thà-châat dtee gròp)
အဓိပ္ပာယ်များ
1ကြိယာC1
နိုင်ငံတော်က ဘောင်ခတ်ကန့်သတ်သည်
နိုင်ငံတော်က တစ်စုံတစ်ရာ၏ ဘောင်ကို သတ်မှတ်ခြင်း သို့မဟုတ် ကန့်သတ်ချက်များ ချမှတ်ခြင်းကို ဖော်ပြသည့် စကားစု။
ဥပမာများ
ประวัติศาสตร์bprà-wàt-sàatประวัติศาสตร์bprà-wàt-sàat1သမိုင်း၊ အတိတ်ဖြစ်ရပ်များ2သမိုင်း (ပညာရပ်)ที่têeที่têe1၌၊ တွင်၊ သို့2နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ တစ်ဦးစာပွဲတို့၏ မျိုးပြပုဒ်3သောအခါ၊ အချိန်တွင် (အချိန်ပြစကားလုံး)4နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ ကွက်လပ်5အစဉ်နှင့် အဆင့်ပြပုဒ်6သော (အထူးပြုစကားလုံး)เรียนriianเรียนriian1စာသင်သည်၊ လေ့လာသည်2[သင်တန်း/ဘာသာရပ်] တက်သည်3လေးစားစွာ အသိပေးသည် (တရားဝင်)ในnaiในnai1၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သော2ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်3အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)โรงเรียนrong rianโรงเรียนrong rian1ကျောင်း (ပညာရေးအဖွဲ့အစည်း)2ကျောင်း (အဆောက်အအုံ)ส่วนใหญ่sùuan yàiส่วนใหญ่sùuan yài1အများအားဖြင့်၊ အဓိကအားဖြင့်2အများစု3အများစုသောมักmákมักmák1ဝါသနာပါသော၊ တိမ်းညွတ်သော2လေ့ရှိသည်၊ အမြဲလိုလိုလုပ်သည်3မကြာခဏ၊ များသောအားဖြင့်ถูกtòokถูกtòok1အပြုခံဝါကျပြစကားလုံး၊ အများအားဖြင့် မလိုလားဖွယ်2ခံရသည်၊ အဖြစ်ခံရသည်3ဈေးပေါသော၊ ဈေးသက်သာသော4မှန်ကန်သော5မှန်ကန်သည်6မျှတသော၊ မှန်ကန်သင့်လျော်သောรัฐชาติตีกรอบrát-thà-châat dtee gròpรัฐชาติตีกรอบrát-thà-châat dtee gròpနိုင်ငံတော်က ဘောင်ခတ်ကန့်သတ်သည်ทำtamทำtam1ချက်ပြုတ်သည်၊ အစားအစာပြင်ဆင်သည်2လုပ်သည်၊ ပြုလုပ်သည်3အလုပ်လုပ်သည်၊ ဆောင်ရွက်သည်4ပြုမူသည်၊ နေထိုင်သည်5ဖြစ်စေသည်၊ လုပ်စေသည်ให้hâiให้hâi1-သည်အထိ၊ -လောက်အောင်2စေခိုင်းသည်၊ လုပ်ဆောင်စေသည်3ပေးသည်၊ ထောက်ပံ့ပေးသည်4ခွင့်ပြုသည်၊ လုပ်ခွင့်ပေးသည်5-နိုင်ရန်၊ -စေရန်6-အတွက် (အကျိုးအတွက်)เราraoเราrao1ငါတို့၊ ကျွန်ုပ်တို့2ငါ၊ ကျွန်ုပ် (အလွတ်သဘော)มองข้ามmong kâamมองข้ามmong kâam1တစ်ဦးဦးကို ထည့်မစဉ်းစားဘဲ ချန်လှပ်ထားသည်2သတိမပြုမိဘဲ ကျော်သွားသည်၊ လွတ်သွားသည်3ဥပေက္ခာပြုသည်၊ အရေးမကြီးဟု ပယ်ချသည်4တစ်ဖက်ကိုလှမ်းကြည့်သည်၊ ကျော်ကြည့်သည်เรื่องราวrêuuang raaoเรื่องราวrêuuang raao1ပုံပြင်၊ ဇာတ်လမ်း2ကိစ္စ၊ အကြောင်းအရာ၊ ဖြစ်ရပ်ของkŏngของkŏng1၏ (ပိုင်ဆိုင်မှုပြပစ္စည်း)2ပစ္စည်းဥစ္စာ၊ ကုန်ပစ္စည်း3ပစ္စည်း၊ အရာဝတ္ထုคนkonคนkon1လူ၊ လူသား2ယောက် (လူရေတွက်ရာတွင်သုံးသည်)กลุ่มglùmกลุ่มglùm1အုပ်စု၊ အစုအဝေး2အုပ်စုဖွဲ့သည်၊ စုစည်းသည်อื่นèunอื่นèun1အခြား၊ နောက်တစ်ဦး၊ နောက်တစ်ခု2အခြားๆ-
ကျောင်းအများစုတွင် သင်ကြားပေးသော သမိုင်းသည် နိုင်ငံတော်ဗဟိုပြု အယူအဆဖြင့် ပုံဖော်ထားလေ့ရှိသဖြင့် အခြားအုပ်စုများ၏ အကြောင်းအရာများကို လျစ်လျူရှုမိစေတတ်သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
การทำความเข้าใจgaan tam kwaam kâo-jaiปัญหาbpan-hăaความขัดแย้งkwaam kàt yáengชายแดนchaai daenภาคใต้pâak dtâiจะjàซับซ้อนsáp sónขึ้นkêunหากhàakเราraoยังyangให้hâiรัฐชาติตีกรอบrát-thà-châat dtee gròpมุมมองmum mongของเราkŏng raoอยู่yòo
အကယ်၍ ကျွန်ုပ်တို့သည် နိုင်ငံတော်ဗဟိုပြု အယူအဆဘောင်အတွင်းမှသာ ဆက်လက်ကြည့်ရှုနေမည်ဆိုပါက တောင်ပိုင်းနယ်စပ်ဒေသ ပဋိပက္ခကို နားလည်သဘောပေါက်ရန် ပိုမိုရှုပ်ထွေးလာပါလိမ့်မည်။
บทความbòt kwaamนี้néeวิพากษ์wí-pâakแนวคิดnaeo kítชาตินิยมchâat-ní-yomที่têeรัฐชาติตีกรอบrát-thà-châat dtee gròpอัตลักษณ์àt-dtà-lákของkŏngผู้คนpôo konให้hâiมีmeeความเป็นหนึ่งเดียวkwaam bpen nèung diiaoจนjonมองไม่เห็นmong mâi hĕnความหลากหลายkwaam làak lăaiทางวัฒนธรรมtaang wát-tá-ná-tam
ဤဆောင်းပါးသည် နိုင်ငံတော်မှ လူတို့၏ မည်သူမည်ဝါဖြစ်မှုကို တစ်သားတည်းဖြစ်အောင် ပုံဖော်ထားပြီး ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ မတူကွဲပြားမှုများကို ဖုံးကွယ်ထားသည့် အမျိုးသားရေးဝါဒ အယူအဆကို ဝေဖန်ထားသည်။
นักวิชาการnák wí-chaa gaanรุ่นใหม่rûn màiพยายามpà-yaa-yaamท้าทายtáa-taaiองค์ความรู้ong kwaam róoกระแสหลักgrà-săe làkที่têeรัฐชาติตีกรอบrát-thà-châat dtee gròpไว้wáiเพื่อpêuuaเปิดbpèrtพื้นที่púen têeให้แก่hâi gàeประวัติศาสตร์บอกเล่าbprà-wàt-dtì-sàat bòk lâoจากjàakคนท้องถิ่นkon tóng tìn
မျိုးဆက်သစ် ပညာရှင်များသည် ဒေသခံများ၏ ပါးစပ်ရာဇဝင်သမိုင်းများအတွက် နေရာဖော်ဆောင်ပေးရန် နိုင်ငံတော်မှ ပုံဖော်ထားသည့် ပင်မရေစီးကြောင်း အသိပညာဗဟုသုတများကို စိန်ခေါ်ရန် ကြိုးပမ်းနေကြသည်။
စကားလုံး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှု
+
รัฐชาติตีกรอบrát-thà-châat dtee gròpรัฐชาติตีกรอบrát-thà-châat dtee gròpနိုင်ငံတော်က ဘောင်ခတ်ကန့်သတ်သည်