บาลี

baa-lii

အဓိပ္ပာယ်များ

1နာမ်B2

ပါဠိ (ဘာသာစကား)

ထေရဝါဒ ဗုဒ္ဓဘာသာကျမ်းစာများနှင့် ဘာသာရေးရိုးရာအခမ်းအနားများတွင် အသုံးပြုသော ရှေးဟောင်း အလယ်ပိုင်း အင်ဒို-အာရီယန် ဘာသာစကား

ဥပမာများ

พระสูตรprá-sùutพระสูตรprá-sùutသုတ်၊ သုတ္တန်။จำนวนมากjam-nuuan-mâakจำนวนมากjam-nuuan-mâak1များပြားသော၊ အများအပြား2အများအပြား၊ များပြားစွာถูกtùukถูกtùuk1ဈေးပေါသော၊ ဈေးသက်သာသော2မှန်ကန်သော3ထိသည်၊ ထိတွေ့မိသည်4မှန်ကန်သည်5မျှတသော၊ မှန်ကန်သင့်လျော်သော6ခံရသည်၊ အဖြစ်ခံရသည်7အပြုခံဝါကျပြစကားလုံး၊ အများအားဖြင့် မလိုလားဖွယ်บันทึกban-tʉ́kบันทึกban-tʉ́k1မှတ်တမ်း၊ မှတ်စု2မှတ်တမ်းတင်သည်၊ ရေးမှတ်သည်3သိမ်းဆည်းသည်၊ (ဖိုင်/အသံ/ဗီဒီယို) မှတ်တမ်းတင်သည်เป็นbpenเป็นbpen1ဖြစ်သည် (လက္ခဏာ/အမျိုးအစား/အခြေအနေ)2ဖြစ်လာသည်3တတ်သည်၊ လုပ်နိုင်သည် (စွမ်းရည်)4အသက်ရှိသော၊ အသက်ရှင်သော5ရှိသည်၊ ခံစားရသည်၊ အခြေအနေတစ်ခုတွင် ရှိသည်ภาษาบาลีpaa-sǎa-baa-liiภาษาบาลีpaa-sǎa-baa-liiပါဠိဘာသာစကားและlɛ́และlɛ́နှင့်ใช้cháiใช้chái1အသုံးပြုသည်၊ သုံးသည်2ငွေသုံးသည်၊ ပေးချေသည်3အချိန်ယူသည်၊ လိုအပ်သည်4လုပ်ခိုင်းသည်၊ တာဝန်ပေးသည်၊ အမိန့်ပေးသည်ในnaiในnai1ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်2အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)3၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သောพิธีpí-tiiพิธีpí-tii1အခမ်းအနား၊ ဓလေ့ထုံးစံ2ဘာသာရေးထုံးတမ်း၊ ကျင့်စဉ်3တရားဝင်လုပ်ထုံးလုပ်နည်း၊ ကျင့်ဝတ်စည်းကမ်းของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1၏ (ပိုင်ဆိုင်မှုပြပစ္စည်း)2ပစ္စည်း၊ အရာဝတ္ထု3ပစ္စည်းဥစ္စာ၊ ကုန်ပစ္စည်းเถรวาทtěe-rá-wâatเถรวาทtěe-rá-wâat1ထေရဝါဒ ဗုဒ္ဓဘာသာ2ထေရဝါဒနှင့်သက်ဆိုင်သော
သုတ်တော် အများအပြားကို ပါဠိဘာသာဖြင့် မှတ်တမ်းတင်ထားပြီး ထေရဝါဒ အခမ်းအနားများတွင် အသုံးပြုကြသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
คำสวดkam-sùuatที่tîiวัดwátเมื่อคืนmʉ̂ʉa-kʉʉnเป็นbpenภาษาบาลีpaa-sǎa-baa-liiซึ่งsʉ̂ngใช้cháiสืบทอดsʉ̀ʉp-tɔ̂ɔtคำสอนของพระพุทธเจ้าkam-sɔ̌ɔn-kɔ̌ɔng-prá-pút-tá-jâao
မနေ့ညက ဘုရားကျောင်းမှာ ရွတ်ဖတ်တာက ပါဠိဘာသာနဲ့ ဖြစ်ပြီး အဲဒါကို ဗုဒ္ဓရဲ့ ဟောကြားချက်တွေကို လက်ဆင့်ကမ်းဖို့ အသုံးပြုပါတယ်။
อรรถกถาàt-tà-gà-tǎaหลายlǎaiชุดchútในnaiคัมภีร์kam-piiเถรวาทtěe-rá-wâatอ้างอิงâang-ingภาษาบาลีpaa-sǎa-baa-liiเป็นหลักbpen-làkเพื่อpʉ̂ʉaรักษาrák-sǎaเนื้อหาnʉ́ʉa-hǎaดั้งเดิมdâng-dəəm
ထေရဝါဒ ကျမ်းစာများရှိ အဋ္ဌကထာ အများအပြားသည် မူရင်းအကြောင်းအရာများကို ထိန်းသိမ်းရန်အတွက် ပါဠိဘာသာကို အဓိက ကိုးကားကြသည်။
นักบวชnák-bùuatชาวchaaoลังกาlang-gaaมักmákท่องบทtɔ̂ɔng-bòtสวดsùuatภาษาบาลีpaa-sǎa-baa-liiในnaiพิธีกรรมpí-tii-gamเพื่อpʉ̂ʉaเชื่อมโยงchʉ̂ʉam-yoongกับgàpคัมภีร์kam-piiดั้งเดิมdâng-dəəmของkɔ̌ɔngเถรวาทtěe-rá-wâat
သီရိလင်္ကာ ရဟန်းတော်များသည် မူရင်း ထေရဝါဒ ပိဋကတ်တော်များနှင့် ဆက်နွှယ်မှုရှိစေရန် အခမ်းအနားများတွင် ပါဠိဂါထာများကို ရွတ်ဖတ်လေ့ရှိသည်။
2နာမ်B2

ပါဠိ (လေ့လာမှုဘာသာရပ်)

ပါဠိဘာသာစကားနှင့် ယင်း၏ကျမ်းစာများကို ပညာရပ်ဆိုင်ရာ သို့မဟုတ် ဘုန်းတော်ကြီးသင် ပညာရေးအဖြစ် လေ့လာခြင်း။ ပါဠိဘာသာရပ်

ဥပမာများ

เธอtəəเธอtəə1မင်း၊ နင် (အလွတ်သဘော ရင်းနှီးသောနာမ်စား)2သူမสมัครเรียนsà-màk-riianสมัครเรียนsà-màk-riian1ဝင်ခွင့်လျှောက်ထားသည်2(သင်တန်းသို့) စာရင်းသွင်းသည် / မှတ်ပုံတင်သည်วิชาwí-chaaวิชาwí-chaa1ဘာသာရပ်၊ သင်ရိုး၊ ပညာရပ်နယ်ပယ်2အမျိုးအစားပြစကားလုံး (ဘာသာရပ်များအတွက်)3အသိပညာ၊ ကျွမ်းကျင်မှု၊ ပညာရပ်4ဂါထာမန္တန်၊ အင်းအိုင်လက်ဖွဲ့ပညာบาลีbaa-liiบาลีbaa-lii1ပါဠိ (ဘာသာစကား)2ပါဠိ (လေ့လာမှုဘာသာရပ်)ที่tîiที่tîi1နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ ကွက်လပ်2၌၊ တွင်၊ သို့3နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ တစ်ဦးစာပွဲတို့၏ မျိုးပြပုဒ်4သော (အထူးပြုစကားလုံး)5သောအခါ၊ အချိန်တွင် (အချိန်ပြစကားလုံး)6အစဉ်နှင့် အဆင့်ပြပုဒ်มหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-laiมหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-laiတက္ကသိုလ်เพราะprɔ́เพราะprɔ́1အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်၊ ကြောင့်2ကြောင့်၊ အကြောင်းကြောင့်3သာယာသော၊ နားထောင်ကောင်းသောสนใจsǒn-jaiสนใจsǒn-jai1(တစ်စုံတစ်ရာ/တစ်စုံတစ်ဦးကို) စိတ်ဝင်စားသည်2အာရုံစိုက်သည်၊ ဂရုပြုသည်พระไตรปิฎกprá-dtrai-bpì-dòkพระไตรปิฎกprá-dtrai-bpì-dòkပိဋကတ်သုံးပုံ
သူမသည် တိပိဋကတ်ကို စိတ်ဝင်စားသောကြောင့် တက္ကသိုလ်တွင် ပါဠိဘာသာရပ်သင်တန်းကို တက်ရောက်ခဲ့သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
พระอาจารย์prá-aa-jaanเปิดbpə̀ətชั้นเรียนchán-riianบาลีbaa-liiสำหรับsǎm-ràpผู้ที่pûu-tîiอยากyàakศึกษาsʉ̀k-sǎaข้อความkɔ̂ɔ-kwaamในnaiคัมภีร์kam-pii
ဆရာတော်သည် ကျမ်းစာလာစာသားများကို လေ့လာလိုသူများအတွက် ပါဠိဘာသာသင်တန်းကို ဖွင့်လှစ်ပေးထားသည်။
งานสัมมนาngaan-sǎm-má-naaบาลีbaa-liiครั้งนี้kráng-níiเน้นnénการวิเคราะห์gaan-wí-krɔ́ไวยากรณ์wai-yaa-gɔɔnและlɛ́การตีความgaan-dtii-kwaamคัมภีร์kam-piiเชิงวิชาการchəəng-wí-chaa-gaan
ဤပါဠိဘာသာရပ်ဆိုင်ရာ ဆွေးနွေးပွဲသည် သဒ္ဒါပိုင်းဆိုင်ရာ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုနှင့် ကျမ်းဂန်များကို ပညာရပ်ဆိုင်ရာ အနက်ဖွင့်ဆိုမှုအပေါ် အလေးပေးထားသည်။
นักศึกษาnák-sʉ̀k-sǎaบาลีbaa-liiต้องdtɔ̂ngฝึกfʉ̀kอ่านàanต้นฉบับdtôn-chà-bàpและlɛ́อ้างอิงอรรถกถาâang-ing-àt-tà-gà-tǎaเพื่อpʉ̂ʉaวิจัยwí-jaiเชิงเปรียบเทียบchəəng-bprìiap-tîiap
ပါဠိဘာသာရပ်ကို လေ့လာနေသော ကျောင်းသားများသည် နှိုင်းယှဉ်သုတေသနပြုရန်အတွက် မူရင်းကျမ်းစာများကို ဖတ်ရှုခြင်းနှင့် အဋ္ဌကထာများကို ကိုးကားခြင်းတို့ကို လေ့ကျင့်ရမည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုအလယ်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏနောက်ဆုံးဗျည်းမရှိသော သရရှည်ဖြစ်သဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။

အလယ်အုပ်စု ဗျည်းများ

กจฎฏดตบปอ

ရလဒ်

အလယ်သံ အသံ

baa

ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။

အလယ်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——

ဆက်စပ်စကားလုံးများ

1ပါဠိ (ဘာသာစကား)