ชล
chonအဓိပ္ပာယ်များ
1နာမ်B2
ရေ၊ စာပေသုံးနှင့် တရားဝင်ပေါင်းစပ်ဝေါဟာရသုံး
ရေဟု အဓိပ္ပာယ်ရပြီး စာပေသုံးဘာသာစကားနှင့် တရားဝင်ပေါင်းစပ်ဝေါဟာရများတွင် အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုအဖြစ် အဓိကအသုံးပြုသည်။
ဥပမာများ
มหาวิทยาลัยmá-hăa-wít-tá-yaa-laiมหาวิทยาลัยmá-hăa-wít-tá-yaa-laiတက္ကသိုလ်เปิดbpèrtเปิดbpèrt1ဖွင့်သည်၊ ဖုံးအုပ်ထားသည်ကို ဖယ်သည်၊ ထုပ်ဖြည်သည်2ဖွင့်သည်၊ မီးဖွင့်သည်3စတင်သည်၊ ဖွင့်လှစ်သည်၊ လုပ်ငန်းစတင်သည်4ဖွင့်သည် (တေးဂီတ သို့မဟုတ် ဗီဒီယို)สาขาชลศาสตร์săa-kăa chon-lá-sàatสาขาชลศาสตร์săa-kăa chon-lá-sàatဟိုက်ဒရောလစ် ဘာသာရပ်/ဌာနเพื่อpêuuaเพื่อpêuua1အတွက်၊ ရန်အလို့ငှာ။2အကျိုးအတွက်၊ ကိုယ်စား။ผลิตpà-lìtผลิตpà-lìt1ထုတ်လုပ်သည်2ထုတ်လုပ်ရန်၊ ထွက်ရှိစေရန်วิศวกรwít-sà-wá-gonวิศวกรwít-sà-wá-gonအင်ဂျင်နီယာที่têeที่têe1နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ ကွက်လပ်2၌၊ တွင်၊ သို့3နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ တစ်ဦးစာပွဲတို့၏ မျိုးပြပုဒ်4သော (အထူးပြုစကားလုံး)5သောအခါ၊ အချိန်တွင် (အချိန်ပြစကားလုံး)6အစဉ်နှင့် အဆင့်ပြပုဒ်เชี่ยวชาญchîiao chaanเชี่ยวชาญchîiao chaan1ကျွမ်းကျင်သူ၊ အထူးကျွမ်းကျင်သော2ကျွမ်းကျင်သည်၊ နှံ့စပ်သည်เรื่องrêuuangเรื่องrêuuang1ကိစ္စ၊ အကြောင်းအရာ၊ ပြဿနာ2ဇာတ်လမ်း၊ ပုံပြင်3အမျိုးအစားပြစကားလုံး (ဇာတ်လမ်း၊ ရုပ်ရှင်၊ အမှုအခင်း စသည်)4-အကြောင်း၊ ပတ်သက်၍การไหลgaan lăiการไหลgaan lăi1စီးဆင်းမှု2တင်စားသုံးသော စီးဆင်းမှုของkŏngของkŏng1၏ (ပိုင်ဆိုင်မှုပြပစ္စည်း)2ပစ္စည်း၊ အရာဝတ္ထု3ပစ္စည်းဥစ္စာ၊ ကုန်ပစ္စည်းน้ำnáamน้ำnáam1ရေ2အရည် (ယေဘုယျသုံး)3သစ်သီးရည်၊ အပင်ထွက်အရည်4ဆော့စ်၊ ဟင်းရည်5ခန္ဓာကိုယ်ထွက်အရည် (ပေါင်းစပ်စကားလုံးများတွင်)6ဟင်းရည်နှင့် တည်ခင်းထားသော7အနှစ်သာရမရှိသော စကား၊ အပိုဖြည့်ထားသော အကြောင်းအရာ
တက္ကသိုလ်သည် ရေစီးဆင်းမှုဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်သော အင်ဂျင်နီယာများကို မွေးထုတ်ရန်အတွက် ဟိုက်ဒရောလစ် (Hydraulics) ဘာသာရပ်ကို ဖွင့်လှစ်ခဲ့သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
กรมชลประทานgrom-chon-lá-bprà-taanประกาศbprà-gàatแผนpɛ̌ɛnบริหารจัดการbɔɔ-rí-hǎan-jàt-gaanน้ำnáamเพื่อpʉ̂ʉaแก้ปัญหาgɛ̂ɛ-bpan-hǎaขาดแคลนkàat-klɛɛnน้ำnáamในnaiฤดูแล้งrʉ́-duu-lɛ́ɛng
တော်ဝင်ဆည်မြောင်းဌာနသည် နွေရာသီတွင် ရေရှားပါးမှုပြဿနာကို ဖြေရှင်းရန်အတွက် ရေစီမံခန့်ခွဲမှု အစီအစဉ်တစ်ခုကို ကြေညာခဲ့သည်။
นักวิจัยnák-wí-jaiใช้cháiแบบจำลองbɛ̀ɛp-jam-lɔɔngชลศาสตร์chon-lá-sàatวิเคราะห์wí-krɔ́ผลกระทบpǒn-grà-tópของkɔ̌ɔngเขื่อนkʉ̀ʉanต่อdtɔ̀ɔระบบrá-bòpทางน้ำtaang-náamตามธรรมชาติdtaam-tam-má-châat
သုတေသနပညာရှင်များသည် ဆည်တစ်ခုက သဘာဝရေလမ်းကြောင်းစနစ်များအပေါ် သက်ရောက်မှုကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရန် ဟိုက်ဒရောလစ် ပုံစံငယ်ကို အသုံးပြုခဲ့ကြသည်။
โครงการฟื้นฟูkroong-gaan-fʉ́ʉn-fuuระบบนิเวศrá-bòp-ní-wêetในnaiพื้นที่ชุ่มน้ำpʉ́ʉn-tîi-chûm-náamมุ่งเน้นmûng-nénการบริหารจัดการgaan-bɔɔ-rí-hǎan-jàt-gaanทรัพยากรsáp-pá-yaa-gɔɔnชลchonอย่างยั่งยืนyàang-yâng-yʉʉn
ရေဝပ်ဒေသ ဂေဟစနစ် ပြန်လည်ထိန်းသိမ်းရေး စီမံကိန်းသည် ရေအရင်းအမြစ်ကို ရေရှည်တည်တံ့အောင် စီမံခန့်ခွဲခြင်းအပေါ် အာရုံစိုက်လုပ်ဆောင်သည်။
2နာမ်B2
ရေနှင့်သက်ဆိုင်သော (ရှေ့ဆက်စကားလုံး)
ရေနှင့်သက်ဆိုင်ကြောင်း ပြသရန် အခြားစကားလုံးများနှင့် တွဲဖက်အသုံးပြုသော ရှေ့ဆက်စကားလုံး
ဥပမာများ
โครงkroongโครงkroong1အခြေခံဘောင်၊ ဖွဲ့စည်းပုံ၊ အရိုးစု2အကြမ်းဖျဉ်း၊ မူကြမ်းการชลประทานgaan-chon-lá-bprà-taanการชลประทานgaan-chon-lá-bprà-taanဆည်မြောင်းရေသွယ်ယူခြင်းช่วยchûuaiช่วยchûuai1ကူညီသည်၊ ပံ့ပိုးကူညီသည်2ကျေးဇူးပြု၍၊ တောင်းဆိုမှုကိုပြသည့် စကားလုံး3ကယ်တင်သည်กระจายgrà-jaaiกระจายgrà-jaai1ပြန့်ကျဲသည်၊ လူစုခွဲသည်2ပျံ့နှံ့သည်၊ ဖြန့်ဝေခံရသည်3ထုတ်လွှင့်သည်၊ (သတင်းအချက်အလက်) ဖြန့်ဝေသည်4ပြန့်ကျဲနေသော၊ ဖြန့်ခွဲထားသောน้ำnáamน้ำnáam1ရေ2အရည် (ယေဘုယျသုံး)3သစ်သီးရည်၊ အပင်ထွက်အရည်4ဆော့စ်၊ ဟင်းရည်5ခန္ဓာကိုယ်ထွက်အရည် (ပေါင်းစပ်စကားလုံးများတွင်)6ဟင်းရည်နှင့် တည်ခင်းထားသော7အနှစ်သာရမရှိသော စကား၊ အပိုဖြည့်ထားသော အကြောင်းအရာไปยังbpai-yangไปยังbpai-yangသို့၊ ဆီသို့พื้นที่pʉ́ʉn-tîiพื้นที่pʉ́ʉn-tîi1ဧရိယာ၊ နေရာ၊ မျက်နှာပြင်2ဒေသ၊ နယ်မြေ၊ ဇုန်3နယ်ပယ်၊ လှုပ်ရှားရာဝန်းကျင် (တင်စားချက်)เกษตรgà-sèetเกษตรgà-sèet1စိုက်ပျိုးရေး2စိုက်ပျိုးရေးဆိုင်ရာ (ပေါင်းစပ်စကားလုံးများတွင် နာမဝိသေသန)3မိမိအုပ်စိုးရာ ရာသီခွင်ရှိ ဂြိုဟ်၊ မူလအိမ်တည်ခြင်းแห้งแล้งhɛ̂ɛng-lɛ́ɛngแห้งแล้งhɛ̂ɛng-lɛ́ɛng1အလွန်ခြောက်သွေ့သော2မိုးခေါင်မှု၊ ခြောက်သွေ့မှု
ဆည်မြောင်းစီမံကိန်းသည် ခြောက်သွေ့သော စိုက်ပျိုးရေးဧရိယာများသို့ ရေဖြန့်ဝေပေးရန် ကူညီပေးသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
หลักสูตรlàk-sùutชลศาสตร์chon-lá-sàatสอนsɔ̌ɔnเรื่องrʉ̂ʉangการไหลgaan-lǎiของkɔ̌ɔngน้ำnáamและlɛ́ความดันkwaam-danในnaiท่อtɔ̂ɔ
ဟိုက်ဒရောလစ်ဘာသာရပ်သည် ပိုက်များအတွင်း ရေစီးဆင်းမှုနှင့် ဖိအားများအကြောင်း သင်ကြားပေးသည်။
เทศบาลพัฒนาtêet-sà-baan-pát-tá-naaระบบrá-bòpชลchonมลทินmon-tinเพื่อpʉ̂ʉaบำบัดน้ำbam-bàt-náamเสียก่อนsǐia-gɔ̀ɔnปล่อยbplɔ̀iคืนkʉʉnสู่sùuลำคลองlam-klɔɔng
စည်ပင်သာယာရေးအဖွဲ့သည် ရေဆိုးများကို တူးမြောင်းများအတွင်းသို့ ပြန်မလွှတ်မီ သန့်စင်သည့် စနစ်တစ်ခုကို ဖော်ဆောင်ခဲ့သည်။
งานวิจัยngaan-wí-jaiด้านdâanชลสิทธิ์chon-lá-sìtเน้นnénสิทธิsìt-tíการใช้gaan-cháiน้ำnáamและlɛ́การจัดสรรgaan-jàt-sǎnทรัพยากรsáp-pá-yaa-gɔɔnระหว่างrá-wàangชุมชนchum-chon
ရေအသုံးချခွင့်ဆိုင်ရာ သုတေသနသည် ရေရရှိပိုင်ခွင့်နှင့် လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းများအကြား အရင်းအမြစ်ခွဲဝေမှုအပေါ် အာရုံစိုက်သည်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏပဲ့တင်သံ -ล ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။
နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
ရလဒ်
အလယ်သံ အသံ
chon
ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။
နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |